ภายในสองเดือนเด็กจะสามารถถือศีรษะได้อย่างอิสระตอนห้าโมงเช้าเพื่อกลับตอนหกโมงเช้าถึงเจ็ดโมงเช้าเพื่อคลาน ในหนึ่งปีเด็กควรเริ่มเดินและพูดคุย แต่เราไม่ได้มีทั้งหมดนี้ ตอนแรกฉันกังวลมาก แต่แล้วฉันก็ตระหนักถึงสิ่งสำคัญ: ลูกของฉันไม่ใช่หุ่นยนต์เขาไม่ควรเติบโตและพัฒนาตามตารางและไดอะแกรมที่มีมาตรฐานบางอย่าง และฉันหยุดตรวจสอบความเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานที่ยอมรับกันโดยทั่วไป
ให้นมบุตรหรือเริ่มให้อาหารเมื่อ 4 เดือน
ปัญหาของเราเริ่มต้นที่ 4 เดือนเมื่อการตรวจครั้งต่อไปกุมารแพทย์ระบุว่ามีการขาดแคลนน้ำหนัก ในช่วงเดือนแรกของการให้นมลูกทุกอย่างดี: เด็กได้รับกิโลกรัมที่ต้องการโดยไม่มีปัญหา แต่แล้วมีบางอย่างผิดพลาดและน้ำหนักเราอยู่ด้านหลังบรรทัดฐานเล็กน้อย แพทย์แนะนำให้เริ่มแนะนำอาหารเสริมเช่นชีสกระท่อม
แต่ฉันก็ไม่รีบไปฟังคำแนะนำของเธอ แต่หันไปหาผู้เชี่ยวชาญใน HS มันมาจากเธอที่ฉันได้เรียนรู้ว่าสิ่งสำคัญไม่ใช่ว่าเด็ก ๆ จะได้รับต่อเดือนเท่าไร แต่พวกเขาดูและรู้สึกอย่างไร เขามีรอยย่นที่แขนและขาของเขาหรือไม่แก้มของเขาล้มลงมีสัญญาณใด ๆ ที่เด็กหิวและขาดสารอาหารหรือไม่เขาเป็นคนซนมีสัญญาณของความอ่อนแอการขาดสารอาหารหรือทารกที่วิตกกังวลหรือสงบอย่างสมบูรณ์ ? หลังจากคำพูดของเธอฉันสงบลงและหยุดเปรียบเทียบน้ำหนักลูกชายของฉันกับโต๊ะ โดยวิธีการที่ฉันมีตอนนี้สูงและผอมและนี่เป็นเรื่องปกติอย่างสมบูรณ์เพียงร่างกายเช่นนี้
“ และเมื่อ 6 เดือนที่เรายืนอยู่กับเราแล้ว…”
คุณแม่ทุกคนชอบพูดคุยเกี่ยวกับความสำเร็จของลูก ๆ เดือนแรกหลังคลอดฉันยังคงติดต่อสื่อสารในเครือข่ายสังคมกับผู้หญิงจากโรงพยาบาล ลูกของเราเกิดมาเกือบจะพร้อมกันด้วยความแตกต่างเพียง 1-2 วัน ดูเหมือนว่าพวกเขาควรจะพัฒนาบนพื้นฐานที่เท่าเทียมกัน แต่ไม่มี. แม่แต่ละคนเล่าเรื่องเหลือเชื่อเกี่ยวกับลูกของเธอซึ่งฉันยังเด็กและไม่มีประสบการณ์ด้วยเหตุผลบางอย่างที่เชื่อ ตัวอย่างเช่นเด็กในหกเดือนสามารถยืนขึ้นได้ด้วยตนเอง ฉันในวัยนี้เพิ่งจะเริ่มต้นที่จะพยายามอย่างไร้ประโยชน์ครั้งแรกที่จะนั่งลง และฉันไปกับเขาเพื่อนักประสาทวิทยา
เพื่อนที่ดีแนะนำให้ฉันไปหาหมอดังนั้นฉันไม่มีเหตุผลที่จะไม่ไว้ใจเขา เขาเห็นด้วยว่าการเริ่มหัวเมื่อ 3 เดือนและการไม่สามารถนั่งได้ถึง 6 เป็นค่าเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากบรรทัดฐาน แต่จากประวัติการตั้งครรภ์และการคลอดบุตรของฉันนี่ไม่ใช่เรื่องใหญ่อะไร “ ลูกของคุณแข็งแรงสมบูรณ์เขาเพิ่งมีตารางการพัฒนาของตัวเอง” หมอยืนยันกับฉันเรื่องนี้สอนให้ฉันพยักหน้าและตอบสนองต่อเรื่องราวที่น่าเหลือเชื่อที่สุดเกี่ยวกับความสำเร็จของเด็กคนอื่น ๆ ในยุคของเราด้วยวลีมาตรฐาน "ของฉันเช่นกัน"
อย่ายืดคำ
ถึงหนึ่งปีลูกของฉันเริ่มออกเสียงพยางค์เดี่ยวและคำง่าย ๆ เช่น "แม่" และ "พ่อ" แม้แต่ชื่อเล่นของสุนัขของเราเขาก็เรียนรู้ที่จะพูดได้เกือบจะทันที จากนั้นเขาก็เงียบลงทันทีคุณจะไม่ยืดคำ และฉันต้องกลับไปหาหมอประสาทอีกครั้งกับลูกชายของฉัน จากภูมิหลังของประสบการณ์ทั้งหมดฉันเริ่มเกลียดมารดาทุกคนที่คุยโวเกี่ยวกับทักษะของลูก ๆ
แพทย์สั่งให้เราทำการทดสอบหลายครั้งและ EEG ตามผลลัพธ์ที่เขาได้ข้อสรุป: เด็กมีสุขภาพดีแม้ว่าสองปีครึ่งที่เขาไม่ได้พูด
บรรทัดต่อไปคือนักจิตวิทยา เราเริ่มกังวลทันใดนั้นมันเป็นความผิดของเราที่ลูกชายปิดตัวลงอย่างกะทันหันบางทีเราอาจกลัวเขาด้วยบางสิ่งหรือทำอันตรายต่อจิตใจเด็กที่เปราะบาง แต่นักจิตวิทยาไม่พบความเบี่ยงเบนใด ๆ ในลูกของเรา: เขาตอบสนองตามปกติกับทุกสิ่ง แต่ในภาษาของเขาเอง
จากนั้นเราก็หันไปหานักบำบัดการพูดและให้ความมั่นใจกับเราเพียงเล็กน้อย:“ ไม่เป็นไรที่เด็กในวัยของคุณไม่พูดว่าเป็นเรื่องปกติจนกระทั่งอายุสามขวบ กลับมาในภายหลัง. " แต่เรื่องนี้“ ภายหลัง” ไม่เคยเกิดขึ้นเมื่ออายุสามขวบลูกชายของเราเริ่มพูดด้วยตัวเอง
ตารางเป็นเพียงแนวทาง
แน่นอนถ้าเด็กแต่ละคนเติบโตและพัฒนาในแบบของเขาแล้วทำไมทำเหล่านี้ทั้งหมด ตารางการพัฒนารายเดือนบรรทัดฐานและทักษะ? ทำไมต้องทาสีน้ำหนักและส่วนสูงมาตรฐานและทำรายการให้ยาว ทักษะของเด็กเป็นเวลาหลายเดือน? เป็นเพียงการทำให้มารดาที่ไม่มีประสบการณ์ตื่นตระหนกไม่ว่าด้วยเหตุผลใด ๆ
ในความเป็นจริงตารางใด ๆ เป็นเพียงแนวทางซึ่งมีจุดประสงค์หลักคือการระบุถึงการละเมิดและการเบี่ยงเบนที่ชัดเจนในเด็กที่ต้องได้รับการช่วยเหลือจากแพทย์
ดีถ้าตารางไม่ได้ระบุตัวเลขเฉพาะ แต่ช่วงเวลา ตัวอย่างเช่นจากหนึ่งถึงสามเดือนเด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะจับหัวของเขาอย่างอิสระจากหนึ่งถึงสองเดือน - เพื่อยิ้มและจากสามและครึ่งถึงหก - กลิ้งไป. ด้วยตารางดังกล่าวคุณแม่จะไม่ต้องกังวลว่าทารกอายุห้าเดือนของเธอจะไม่เกลือกกลิ้งบนเตียง เขามีเวลาเหลืออีกมากในการฝึกฝนทักษะนี้อย่างเหมาะสม
นอกจากนี้ตารางการพัฒนาช่วยให้คุณแม่ยังสาวเข้าใจว่าเธอควรทำอะไรกับลูกของเธอในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ตัวอย่างเช่นตารางบ่งชี้ว่าเด็กสองเดือนควรสามารถติดตามวัตถุที่เคลื่อนที่ในแนวนอนต่อหน้าเขา แม่รับเสียงอึกทึกและเริ่มขับเธอต่อหน้าลูก เด็กกำลังฝึกทักษะใหม่!
แน่นอนว่าตัวแม่เองสามารถตัดสินใจได้ว่าจะพัฒนาลูกและเล่นเกมอะไรกับเขา แต่ตารางอายุจะถูกรวบรวมโดยแพทย์ที่มีประสบการณ์และระบุเวลาที่เด็กเปิดใช้งานส่วนใดส่วนหนึ่งของสมอง และในช่วงเวลานี้เด็กมักจะชอบมากที่สุดที่จะได้รับทักษะอย่างใดอย่างหนึ่ง ดังนั้นทำไมไม่ใช้คำใบ้นี้
หากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กและสังเกตเห็นว่ามันช้ากว่ากำหนดให้ปรึกษาแพทย์ สิ่งสำคัญคือคุณไว้วางใจผู้เชี่ยวชาญนี้ คุณสามารถพาบุตรของคุณไปพบแพทย์อิสระหลายคน หากปัญหาได้รับการยืนยันคุณจะได้รับการตรวจและรักษา แต่ส่วนใหญ่แล้วประสบการณ์ของคุณจะไร้ประโยชน์ เป็นเพียงว่าแม่ต้องได้ยินความเห็นจากบุคคลที่มีอำนาจ - จากนั้นความกลัวและความกังวลทั้งหมดก็ล่วงลับไปแล้วและในที่สุดเราก็หยุดกังวลและเริ่มยอมรับลูก ๆ ของเราว่าพวกเขาเป็นใคร และไม่สำคัญว่าจะไม่พัฒนาตามกำหนดเวลา
