Lad os huske os selv i barndommen. Vores bedsteforældre, mødre og fædre tvang os konstant til at gøre noget: enten tegne eller skulptur, derefter læse eller skrive, mens vi ville lege med vores bedste ven på gaden. De introducerede os til husholdningsopgaver, lærte os at fordele ansvar og hjælpe hinanden. Derefter - for at lære lektioner, shoppe ... Og alle vores planer om at spille røverne brød ofte sammen og førte til utilfredshed og harme. Men voksne måtte kun tage vores underholdning mere alvorligt, fordi spillet er den bedste måde at udtrykke barnet for barnet på. Dette er nøjagtigt den uafhængige lektion, hvor det er muligt at realisere dine ønsker i henhold til dine egne regler. I spillet er barnet den måde, han vil se sig selv på: en hårdfør superhelt eller en smuk prinsesse. Børns leg er ikke kun nødvendigt, men også for barnets udvikling. Og selv de voksne, der ønsker at forstå dette, tilskynder ikke altid deres barns hobbyer. Hvilke fejl skal vi undgå i den svære uddannelsesproces?
LÆS: Betydningen af spillet i et barns liv
1. Vi køber teknologisk legetøj til os selv, ikke til barnet
De fleste moderne forældre har meget travlt med arbejde, og de prøver at kompensere for den manglende opmærksomhed ved hjælp af moderigtigt og dyrt legetøj. Det såkaldte "udviklende" legetøj med mange farverige elementer i forskellige former, lyd og lyseffekter, sang og fortællinger bliver interessant for os voksne, men ikke for det barn, der stadig ikke forstår et sådant antal funktioner. Det viser sig, at forældre ikke køber legetøj og udviklingscentre til deres barn, men for sig selv. Det ser ud som om vi forsøger at kompensere for manglen på legetøj i vores egen barndom. Børn er meget mere interesseret i at lege med plasticine, bolde, terninger, en spand og en spatel samt andre nyttige ting. At spille med alt dette ser ud til at de forbereder sig til voksenlivet, udvikler deres fantasi og finder nye anvendelser til genstande.
Tip: selvom der er få legetøj, vælges de omhyggeligt i overensstemmelse med babyens alder og interesser. Så barnet ikke keder sig, er det værd at skjule noget af legetøjet og efterlade ham halvt. Og skift dem derefter. Så babyen mister ikke interessen, og legetøj synes ikke at være ensformigt for ham.
2. Vi pålægger vores synspunkter
Forældre forsøger konstant at komme med aktiviteter for deres barn i henhold til deres egen plan i stedet for at give dem mulighed for at komme med underholdning efter eget skøn. Vær tålmodig og give ham muligheden for at lege med gryder, pander. Tildel ham flere kopper med korn, give ham adgang til skuffer og hylder.Lad dit barn have muligheden for at vælge, hvad det skal lege i dag og hvordan, og så se fra siden og derefter deltage i hans spil.
Der er intet galt med det faktum, at barnet vil studere emner ved hånden, mens han vælger underholdning efter hans smag. Faktisk, ved at begrænse plads og typer aktiviteter for ham, fratager vi dermed barnet initiativ og frihed til beslutningstagning. Borttag ikke babyen en ubekymret barndom, selvom han undertiden stuer, drømmer og derefter deler sine fiktive historier med dig.
3. Baby og tv
De har talt om farerne ved tv i lang tid for ikke at sige noget om dets skade for den unge organisme. På den ene side påvirker visningen af tv-serier synet negativt. På den anden side har de ofte ikke en semantisk belastning. Desværre er mødre vant til at vise tegneserier for babyer næsten fra vuggen. Mens barnet bliver distraheret, er hendes mors hænder bundet, og hun kan gå i gang med sin forretning. Han kan falde i søvn til den stille rumling af et fungerende tv eller med entusiasme for at se tegneserier og reagere på lyse figurer. Dette bliver en slags distraktion fra virkeligheden. Op til tre år er det overhovedet ikke værd at gøre, du kan forårsage uoprettelig skade på barnets psyke. At se tegneserier fratager ham fantasi, gør det passivt, giver ham færdige løsninger i visse situationer. Voksne film og programmer bærer ofte aggression, hvilket bestemt ikke er nødvendigt for den unge hjerne. Børnen kan være bange eller endda blive afhængig af tv.
Husk! Afhængigt af tv'ets alder kan barnet bruge: fra 15 til 40 minutter om dagen i en alder af 2-5 år og højst 1 time om dagen, hvis han er ældre end 5 år. Børn under 2 år er kontraindiceret!
LÆS OGSÅ:
[sc: rsa]
Nogle regler for at se børnes tegnefilm - https://kid.htgetrid.com/da/eto-polezno-znat/nekotoryie-pravila-dlya-prosmotra-detskih-multfilmov.html
4. Overbelastning med cirkler og sektioner
Vi prøver at lære vores børn alt, hvad vi ikke har mestret i en levetid. Derfor begynder vi fra den tidlige barndom at anstrenge dem ved at studere fremmedsprog, matematik, skrivning, sport, koreografi ... Som et resultat, synes barnet ikke at have nogen barndom, han har travlt med at lære og træne al sin fritid. Der er en overbelastning af kroppen, generelt overarbejde. Dette er forkert, sådanne børn vokser ofte op selvstændige, berygtede, i skolen har de problemer med at kommunikere med klassekammerater. Ja, og senere vil det blive synliggjort i et fald i intelligens og social aktivitet. Hvis du begrænser barnet i spil, vil det med tiden manifestere sig som en negativ egenskab. Faktisk lærer barnet også i spillet meget! Tværtimod er det nødvendigt at udvikle kommunikationsevner, give ham nok tid til spil med kammerater. Husk, ikke pålagt af os, men dem, som de selv vil vælge. Enhver aktivitet skal have sin egen tid, når babyen er mentalt og fysisk moden for dette.
5. Vi lærer ikke et barn at lege
Børn adopterer alle voksnes vaner. Og for det første taler vi om dårlige vaner. Men det er meget vigtigt for os, bevidste forældre, at være et godt eksempel. Derfor skal du ikke være bange for at vise din barndom, finde tid til at lege med dit barn. Skift til indianerne, bygg wigwams, lagre våben - og gå! Hjælp datter med at sy en kjole til dukken, svæve babydukken, vise, hvordan man skulpturer de små ud af sandet, hopper med ham i humleskabet eller med et elastisk bånd. Barnet vil helt sikkert lide det, du gør, og han vil begynde at gentage sig efter dig. I sidste ende er udendørs spil og fysisk aktivitet nyttige ikke kun for babyen, men også for dig selv, ved at forbedre din form og øge immuniteten.Det er godt at skabe en kærlighed til sportsaktiviteter fra den tidlige barndom - dette vil være det mest værdifulde bidrag til barnets fremtid, hvilket bidrager til normal udvikling og godt helbred. Hvis det er pinligt for dig at narre rundt med børnene, skal du bare fortælle dem, hvilke andre spil du kan spille, hvilke du har spillet, og hvor sjovt det er!
6. Vis ikke interesse i fælles spil
Når du ankommer om aftenen fra arbejde, vil du sandsynligvis drikke te i stilhed eller se tv. Men der er ingen måde at lege skjule eller fold designeren på. Men dit barn kræver opmærksomhed, og du er tvunget til at opfylde hans indfald og gøre en indsats for dig selv. Ethvert barn er direkte og føler din uvillighed til at deltage i spillet. Fratag ham ikke glæde, tag det alvorligt. Prøv at lege med barnet de spil, der er interessante for dig. Hvis du laver noget eller endda laver mad, skal du introducere et barn til denne sag. Han vil lege med dine instrumenter med glæde, han vil sortere perler, bånd, skulpture duer fra dejen. Kom med en historielinje til et rollespil - dette er så vigtigt for udviklingen af kreativitet. Forsøm ikke at læse, fortæl historier (eventyrernes indvirkning på børns udvikling – https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/vliyanie-skazok-na-razvitie-rebenka.html), overveje billederne sammen. Du vil helt sikkert lide den lidenskab, som dit barn vil lytte til dine historier eller gentage efter dig, hvad du lærer ham. Når alt kommer til alt vokser en lille hjælper eller en dygtig værtinde i dit hus!
LÆS OGSÅ: Udendørs og uddannelsesmæssige spil for to årige
Jeg opdrager mit barn i henhold til Montesori-programmet, efter hende skulle barnet have et minimum af legetøj, kun dem, som han virkelig spiller. Og vi køber alt andet til os selv, og barnet har ikke brug for det.