Πώς να αντιδράσετε και να αντιμετωπίσετε τις παραμορφώσεις ενός παιδιού (παιδί από τη γέννηση έως 1 έτος)

Η προσθήκη στην οικογένεια είναι μια μεγάλη ευτυχία για τους γονείς. Όταν η γέννηση ήταν επιτυχής και το μωρό αναπτύσσεται σύμφωνα με τους ηλικιακούς κανόνες, η μητέρα σπάνια ανησυχεί για τη διάθεση του μωρού. Οι γονείς δεν μπορούν να ενθουσιαστούν όταν το μωρό μεγαλώνει ήρεμο και υπάκουο. Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες το συνηθίζουν, και τους φαίνεται ότι θα είναι πάντα έτσι. Αλλά ξαφνικά όλα αλλάζουν. Το παιδί άρχισε να ενεργεί, συχνά κλαίει, αψηφά την πειθώ. Αυτό συμβαίνει συχνά προς το τέλος του πρώτου έτους της ζωής. Γιατί συμβαίνει αυτό?

Οι παραμορφώσεις παιδιών κάτω του 1 έτους

Για να καταλάβουμε αν ένα παιδί κάτω του 1 έτους μπορεί να είναι ιδιότροπο, προτείνουμε να κατανοήσουμε τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της ανάπτυξης ψίχουλων:

• Νεογέννητη κρίση

Η κρίση εκδηλώνεται στην περίοδο από τη γέννηση έως τους 2 μήνες. Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη του παιδιού. Και η έγκαιρη έναρξη της κρίσης είναι ο κανόνας. Το παιδί σας θα πρέπει να αντιδρά στην προσέγγιση ενός ενήλικα, να κάνει ήχους (φωνητικά) όταν επικοινωνεί με τη μητέρα σας και να αποκρίνεται με ένα χαμόγελο. Η απώλεια βάρους είναι ένα σημαντικό σημάδι κρίσης.

• Βρεφική ηλικία

Αυτό είναι το δεύτερο στάδιο ανάπτυξης ενός παιδιού έως ενός έτους. Τις περισσότερες φορές, εκδηλώνεται από τον δεύτερο μήνα έως τον χρόνο. Αυτή τη στιγμή, το μωρό επικοινωνεί μέσω συναισθημάτων. Και είναι σημαντικό για τους γονείς να δώσουν μεγάλη προσοχή στην επικοινωνία. Σταδιακά, το μωρό προφέρει τις πρώτες λέξεις, εξερευνά τον κόσμο μέσω ενεργειών με περιβαλλοντικά αντικείμενα.

Το κλάμα και η φλυαρία σε αυτήν την περίοδο μιλούν για την επιθυμία να έρθουν σε επαφή με έναν ενήλικα. Και όταν εμφανιστεί η ανεξάρτητη ομιλία του παιδιού, η κρίση τελείωσε.

Έχοντας μελετήσει τα πιο σημαντικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ανάπτυξης, θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε εάν οι παραμορφώσεις του παιδιού έχουν κάτι σοβαρό έως και ένα χρόνο.

Τι είναι οι παραμορφώσεις. Μπορεί ένα νεογέννητο μωρό να είναι ιδιότροπο

Κάτω από ιδιοτροπίες κατανοήστε διαφορετικές ιδιοτροπίες και επιμονή. Σε νεαρή ηλικία, με το πρόσχημα της ιδιοτροπίας, κρύβονται οι βασικές ανάγκες του παιδιού και η αίσθηση δυσφορίας. Μερικές φορές, καλώντας το μωρό τους κάτω από την ηλικία ενός έτους ευμετάβλητη, οι μητέρες παρερμηνεύουν τον ίδιο τον ορισμό. Σε τελική ανάλυση, η κραυγή και το άγχος ενός παιδιού σε μια τόσο τρυφερή ηλικία είναι ο μόνος τρόπος επικοινωνίας με συγγενείς. Δεν υπάρχουν λέξεις στο οπλοστάσιό τους, οι χειρονομίες εκφράζονται ακόμη αδύναμα - μένει μόνο να βρυχηθούμε. Και μπορεί να υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τη διαταραχή. Πρώτον, φυσικό - το παιδί θέλει να φάει, έχει βρεγμένες πάνες ή είναι κατεψυγμένο. Είναι επίσης πιθανό το μωρό να ζητήσει βοήθεια όταν κάτι τον πονάει. Μια φροντίδα μητέρα θα βοηθήσει αμέσως το μωρό.

• Βεβαιωθείτε ότι το μωρό είναι στεγνό. Τα παιδιά συχνά επισημαίνουν ότι κλαίνε για την ανάγκη αλλαγής της πάνας.
• Μια σημαντική αιτία ανησυχίας είναι η πείνα. Για να το αποφύγετε αυτό, ταΐστε το μωρό εγκαίρως.
• Εάν έχετε ήδη ταΐσει το μωρό και βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχει πλέον ενόχληση, αλλά συνεχίζει να κλαίει, η αιτία μπορεί να είναι αέριο ή κολικό. Μία από τις πιο κοινές αιτίες της ψυχικής κατάστασης των παιδιών κάτω των ενός έτους.
• Αλλαγή καιρού, μαγνητικές καταιγίδες. Είναι ήδη δύσκολο να επιλέξετε μια συγκεκριμένη συνταγή. Δώστε μεγαλύτερη προσοχή στο μωρό εκείνη την ημέρα, φορέστε το στις λαβές, κοιμάστε μαζί.
• Το συνεχές κλάμα μπορεί να αποτελεί ένδειξη ασθένειας (δείτε το άρθρο σχετικά με τις κοινές παθήσεις των νεογνών);
• Από την ηλικία των τριών μηνών, τα δόντια μπορούν να αποτελέσουν την αιτία της διάθεσης. Ναι, μην εκπλαγείτε. Τα ούλα αρχίζουν να διογκώνονται, το παιδί τραβά ό, τι έπεσε στα χέρια του στο στόμα του, παρατηρείται άφθονη σιελόρροια - αυτά είναι τα κύρια σημάδια που ανησυχούν τα εκρηκτικά δόντια. Και αφήστε τους να βγουν μόνο μετά από 2-3 μήνες, τα προβλήματα ξεκινούν τώρα.
• Καθημερινό καθεστώς. Τα παιδιά χρειάζονται αυστηρή τήρηση. Αυτό ισχύει για τη σίτιση, τον ύπνο (ο καθαρός ύπνος σε ένα πρόγραμμα θα ανακουφίσει την νευρική ένταση και το παιδί θα παρατηρήσει αισθητά λιγότερη ανατροπή.), Πεζοπορία, παιχνίδια, αναπτυσσόμενες δραστηριότητες και ακόμη και ελεύθερος χρόνος. Το παιδί αντιδρά έντονα σε ένα στοιχείο εγκατάλειψης από τη λειτουργία. Εδώ σας περιμένει μια έντονη μέρα 🙂

Συχνά συμβαίνει ότι μια χαρούμενη και εορταστική μέρα, που περνάει έντονα με το μωρό τελειώνει με τις ιδιοτροπίες και τα δάκρυα του παιδιού. Αρνείται να κοιμηθεί, είναι πολύ ενθουσιασμένος και δύσκολο να τον ηρεμήσει. Αυτή η συμπεριφορά για παιδιά ηλικίας 10-18 μηνών είναι το αποτέλεσμα του νευρικού στελέχους που βίωσαν. Τα δάκρυά τους είναι ένας φυσικός τρόπος για να απαλλαγούμε από το άγχος σε αυτήν την ηλικία. Μετά από όλα, μια θορυβώδης παρέα, νέα πρόσωπα, φωτεινά χρώματα και ασυνήθιστους ήχους - όλα αυτά αποδείχθηκαν αγχωτικά για το μωρό. Ως εκ τούτου, είναι ενοχλημένος, κλαίει, ενεργεί. Σε μια τέτοια περίπτωση, είναι απαραίτητο να δείξουμε τη μέγιστη φροντίδα και υπομονή για το παιδί. Μην παίρνετε κραυγές και απειλές για να τον κάνετε να ηρεμήσει. Είναι καλύτερα να κρατάτε το παιδί σε σας, να το φοράτε στα χέρια σας, να κάνετε τις διαδικασίες ευχάριστες γι 'αυτόν: κολυμπήστε σε ένα ζεστό μπάνιο ή κάντε ένα ελαφρύ μασάζ. Όλα αυτά θα βοηθήσουν το μωρό να χαλαρώσει και να ηρεμήσει γρηγορότερα.

Παρόμοιες ανησυχίες και διαθέσεις σε ένα παιδί μπορούν να προκύψουν σε μια άλλη κατάσταση, όταν τεθούν σε ισχύ οι απαγορεύσεις των γονέων. Για σχεδόν ένα χρόνο, το μωρό περιοριζόταν από τους τοίχους του παρκοκρέβατου ή του καροτσιού · περιβαλλόταν μόνο από οικεία πράγματα. Με την ανάπτυξη του παιδιού, πρέπει να μάθει νέα πράγματα. Δεν ήξερε άλλο και ήταν ικανοποιημένο με αυτό.

Σερνμένος και κάνοντας τις πρώτες του προσπάθειες να ανέβει ανεξάρτητα από το πάτωμα και να περπατήσει, διευρύνει έτσι τους ορίζοντές του, μαθαίνει πολλά νέα πράγματα. Χωρίς να κατανοεί τους κινδύνους των γύρω αντικειμένων, το παιδί θα εξερευνήσει τα πάντα με ενδιαφέρον. Έχει μια φυσική επιθυμία όχι μόνο να εξετάσει, αλλά και να νιώσει με τα χέρια του, να δοκιμάσει τη δύναμή του και να δοκιμάσει ένα νέο αντικείμενο. Αυτή η συμπεριφορά σίγουρα θα προκαλέσει αντίδραση από τους γονείς. Και τις περισσότερες φορές απαγορεύεται με τη μορφή κραυγής και αφαιρεί το πράγμα που σας αρέσει.

Υψώνουν τις φωνές τους, πήραν το «πρήξιμο» και μάλιστα τους έφεραν μακριά από ένα ενδιαφέρον μέρος πίσω στην αρένα. Σε αυτήν την περίπτωση, πώς μπορεί το μωρό να εκφράσει την αγανάκτησή του και την επιθυμία του να συνεχίσει την έρευνα στον νέο κόσμο; Μόνο μια κραυγή. Μέχρι στιγμής αυτό είναι το μόνο πράγμα που μπορεί να κάνει για να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό του και τη φυσική του ανάγκη να μάθει νέα πράγματα. Κανένας συμβιβασμός με τη μορφή παλιών παιχνιδιών ή θηλών δεν του ταιριάζει.

Για να αποφύγετε τέτοιες παραμορφώσεις, θα πρέπει να σκεφτείτε εκ των προτέρων πώς να κάνετε την ανακάλυψη νέων αντικειμένων πιο χαρούμενη για ένα παιδί. Ας μείνουν μόνο εκείνα τα πράγματα που μπορεί να εξετάσει ανώδυνα τη γεύση και τη φόρμα του. Και έτσι ώστε οι γονείς να μην ανησυχούν για ένα σπασμένο και κατεστραμμένο αντικείμενο, πρέπει να αφαιρεθούν όλα τα περιττά πράγματα: απόκρυψη ή αναδιάταξη υψηλότερα. Διαβάζουμε επίσης: πόσα παιχνίδια χρειάζεται ένα παιδί

Αφήστε στον ερευνητή τι θα του χαρίσει χαρά. Το γεγονός ότι θα είναι δυνατή η μετακίνηση, ο ένας τον άλλον ή θα επιτρέψει την εξαγωγή νέων ήχων από αντικείμενα. Πράγματι, τα άσχημα κουτιά, τα καπάκια, οι γλάστρες και οι κουτάλες είναι πολύ πιο ενδιαφέροντα, ακόμα κι αν είναι φωτεινά, αλλά ήδη βαρετά παιχνίδια.

Ένας άλλος λόγος για τον ξαφνικό ερεθισμό του παιδιού μπορεί να είναι δυσκολίες στην ομιλία. Το παιδί μεγαλώνει και η ομιλία του δεν συμβαδίζει με την ανάπτυξή του. Οι νέες επιθυμίες να κάνεις κάτι ή οι προσπάθειες να μεταδώσεις τα συναισθήματά σου οδηγούν σε χαλάρωση ή τέντωμα των χεριών σου. Οι γονείς δεν καταλαβαίνουν τις «υποδείξεις» του και δεν πηγαίνουν στη διάσωση.Εκτός από τα λόγια, πώς να δώσετε προσοχή στον εαυτό σας και στο πρόβλημα που προέκυψε; Και πάλι, οι κραυγές και οι διαθέσεις των παιδιών.Μπορούν να εκδηλωθούν με την απόρριψη του συνηθισμένου κολύμβησης ή τη χρήση της κατσαρόλας, στην οποία το παιδί έχει ήδη συνηθίσει. Ό, τι ήταν ευχάριστο για το μωρό και το δέχτηκε πρόθυμα, τώρα μπορεί να τον προκαλέσει δυσαρέσκεια.

Σε αυτήν την περίπτωση, δεν θα είναι απλώς μια ιδιοτροπία, αλλά ένα μήνυμα προς τους γονείς. Με αυτόν τον τρόπο το παιδί εκφράζει αυτό που δεν είναι σε θέση να εκφράσει με λόγια. Και δεν αξίζει να καταπολεμήσουμε αυτή την ευερεθιστότητα σπάζοντάς το με βία. Είναι καλύτερα να κοιτάς το παιδί και να ανακαλύπτεις τον λόγο για τις παραστάσεις του. Ίσως στο τελευταίο λουτρό, το νερό ήταν πολύ ζεστό ή ο αφρός μαζεύει τα μάτια. Ή ίσως με την τελευταία χρήση του δοχείου, πλαστικό τσίμπησε το ευαίσθητο δέρμα του μωρού. Το παιδί που βίωσε εκείνη τη στιγμή το θυμόταν το παιδί και δεν θέλει να το επαναλάβει. Επομένως, με κάθε τρόπο αντιστέκεται σε άλλο μπάνιο ή φύτευση σε γλάστρα (διαβάστε επίσης: πώς να διδάξετε ένα παιδί να περπατάει σε ένα γιογιό).

Το πιο αποτελεσματικό εργαλείο σε αυτήν την κατάσταση είναι ο χρόνος. Μην επιπλήξετε το παιδί για μια ιδιοτροπία και επιμείνετε στο δικό του. Δώστε του χρόνο να ξεχάσει το δυσάρεστο περιστατικό και μετά από λίγο επαναλάβετε τις προσπάθειές του.

Πώς να ξεπεράσετε τις παιδικές δυσκολίες

Με όλη τη συμπεριφορά του, το παιδί δείχνει ότι αναμένει κατανόηση από ενήλικες. Οι αλλαγές στη συμπεριφορά του μωρού μερικές φορές οδηγούν τους ενήλικες σε σύγχυση και προκαλούν την επιθυμία να σταματήσουν αμέσως την ντροπή και τις ιδιοτροπίες.

Φιγούρες, κραυγές και κλάματα - αυτό δεν είναι συνηθισμένο ντροπή που πρέπει να σταματήσει αμέσως. Αυτό είναι ένα άλλο σήμα του παιδιού ότι περιμένει κατανόηση και αντίδραση από ενήλικες. Ψάχνει έναν τρόπο να διαχειριστεί τους γονείς του για να πάρει αυτό που θέλει. Τα πάντα χρησιμοποιούνται: κραυγές, δάκρυα, δάγκωμα, τράβηγμα μαλλιών, μάχη. Και αν λειτουργεί, τότε αυτή η συμπεριφορά θα γίνει ο κανόνας και το παιδί θα λύσει τα προβλήματά του μόνο με αυτόν τον τρόπο. Αυτό δεν επιτρέπεται. Και αν δεν αντιδράσετε σε λάθος συμπεριφορά και δείξετε στο παιδί ότι δεν θα επιτύχετε τίποτα με ιδιοτροπίες, τότε θα αρχίσει να αλλάζει και να σταματήσει να κλαίει και να ενεργεί.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, μάθετε να μην προσέχετε το παιδί. Μερικές φορές αυτή είναι η καλύτερη λύση. Ένα παιδί μπορεί γρήγορα να σταματήσει να ενεργεί και να κλαίει εάν δεν υπάρχουν άνθρωποι κοντά που προσπαθούν να τον ηρεμήσουν. Η παρουσία θεατών και συμπατριωτών ενισχύει μόνο τις ιδιοτροπίες και τις κραυγές του μωρού. Άλλωστε, ακόμη και μερικοί ενήλικες λατρεύουν να "μιλούν" στο κοινό, να μην λένε τίποτα για παιδιά.

• Πολλοί γονείς κάνουν λάθος, πιστεύοντας ότι το μωρό πρέπει να χαϊδεύεται και να μεταφέρεται περισσότερο στα χέρια. Δεν είναι αλήθεια! Πιο συχνά ιδιότροπα είναι τα παιδιά που περιβάλλονται από υπερβολική αγάπη. Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν να μην πάνε στα άκρα. Ναι, το μωρό χρειάζεται την προσοχή και την αγάπη σας, ωστόσο, πρέπει επίσης να καταλάβει ότι η μαμά και ο μπαμπάς δεν μπορούν να το φέρουν στην αγκαλιά τους για μέρες. Έχουν επίσης τις δικές τους ανάγκες.
• Ανεκτικότητα και απεριόριστη. Από πολύ μικρή ηλικία, το παιδί πρέπει να γνωρίζει τις λέξεις "Όχι", "Όχι", "Διακοπή". Αυτό θα είναι ένα επιπλέον κίνητρο για πειθαρχία των ψίχουλων στο μέλλον. Η παρουσία αυτών των εννοιών στην εκπαίδευση θα σώσει τόσο το μωρό όσο και τους γονείς από περιττές διαθέσεις. (Διαβάζουμε για το θέμα: πώς να πείτε σε ένα παιδί);
• Η συνεχής προσοχή των ηλικιωμένων γίνεται συχνά η αιτία των παιδικών ιδιοτροπιών. Από τη φύση του, ένα παιδί δεν μπορεί να επικοινωνεί αποκλειστικά με τους ηλικιωμένους. Αρχίζει να κουράζεται από την εμμονική συμπεριφορά των ενηλίκων. Δώστε περισσότερη ελευθερία στο μωρό. Αφήστε τον να παίξει μόνος του, να περπατήσει στο δρόμο με άλλες μούμιες, να συνομιλήσει μαζί τους. Και τα παιδιά θα ανταλλάξουν χειρονομίες και χαμόγελα μεταξύ τους σε ένα καροτσάκι.
• Μην το παρακάνετε ακολουθώντας την προηγούμενη παράγραφο. Η πλήρης έλλειψη προσοχής θα επηρεάσει επίσης αρνητικά την ψυχολογική και συναισθηματική κατάσταση των ψίχουλων.Με κραυγές και ιδιοτροπίες, θα ζητήσει την προσοχή των αγαπημένων τους.
• Η ασυνέπεια και η έλλειψη ενότητας απαιτήσεων εμποδίζουν την προσαρμογή του παιδιού στον κόσμο. Για να το αποφύγετε αυτό, κανονίστε με τους συγγενείς σας μια μόνο γραμμή εκπαίδευσης. Παρακολουθήστε τη στάση σας απέναντι στο παιδί. Εάν επιτρέπετε κάτι χθες και απαγορευτεί σήμερα, τότε πρέπει να εξηγήσετε στο μωρό γιατί το κάνετε αυτό. Ανεξάρτητα από το γεγονός ότι είναι ακόμα πολύ μικρός. Θα καταλάβει τα πάντα στο επίπεδο των συναισθημάτων.
• Η πιο δημοφιλής ιδιοτροπία είναι το βράδυ, όταν είναι ώρα να πάτε για ύπνο. Το παιδί δεν μπορεί να καταλάβει γιατί, αντί για ένα ενδιαφέρον παιχνίδι ποδοσφαίρου με τον μπαμπά, πρέπει να κοιμηθεί. Για να διατηρήσετε τις παρενοχλήσεις της βραδιάς στο παρελθόν, ακυρώστε όλα τα υπαίθρια παιχνίδια μία ώρα πριν από τον ύπνο - αφήστε το να διαβάσει ένα βιβλίο ή να παρακολουθήσει ένα καρτούν. Παρεμπιπτόντως, παιδικά προγράμματα όπως "Καληνύχτα, παιδιά" είναι πολύ χρήσιμα σε αυτήν την περίπτωση - λειτουργούν σαν ένα σήμα για ύπνο.

Ποια πρέπει να είναι η αντίδραση των γονέων

[sc: rsa]

• Ξεκινήστε με τον εαυτό σας. Να είναι συνεπής. Θυμηθείτε την ακολουθία. Μην υποκύψετε στους ψίθυρους των ψίχουλων. Εάν απαγορεύεται να πάρετε κάτι, τότε αυτό είναι ταμπού! Ένας ενιαίος κανόνας και για τις δύο πλευρές.
• Μην το παρακανεις. Όταν αντιδράτε υπερβολικά, το μωρό μπορεί να θυμηθεί την αντίδρασή σας στη συμπεριφορά του. Μπορεί να παρερμηνεύσει την τρέχουσα κατάσταση και να αντιληφθεί την ασυνήθιστη αντίδρασή σας ως ανταμοιβή για την πράξη - το παιδί μπορεί να έχει την επιθυμία να επαναλάβει εκείνες τις ενέργειες που προκάλεσαν την αγανάκτησή σας.
• Αναλύστε τη ρουτίνα της ημέρας του μωρού σας. Εάν είναι απαραίτητο, κάντε προσαρμογές. Παρατηρήστε τη λειτουργία συστήματος. Κάντε την ημέρα ψίχουλα σας διαφορετική. Δώστε περισσότερη προσοχή στο περπάτημα και στην αλλαγή των δραστηριοτήτων του παιχνιδιού.
• Δοξάστε το παιδί σας για καλή συμπεριφορά. Σε αυτήν την περίπτωση, εάν η προσοχή του μωρού εστιάζεται συνεχώς σε αρνητικές ενέργειες, τότε θα τα επαναλάβει σκόπιμα για να τραβήξει την προσοχή σας. Προσπαθήστε να διαμορφώσετε μια θετική στάση στη συμπεριφορά του μωρού. Δημιουργώντας μια ευνοϊκή ατμόσφαιρα στο σπίτι, θα μειώσετε την επιθυμία του παιδιού να βρίσκεται σε αντίθεση.
• Προσπαθήστε να μειώσετε τον αριθμό των απαγορευμένων ενεργειών για το μωρό. Αφαιρέστε τα αντικείμενα που δεν πρέπει να παίρνει το μωρό, χρησιμοποιήστε πλαστικά βύσματα στον πίνακα ελέγχου της τηλεόρασης και του εξοπλισμού βίντεο, κλείστε τις πόρτες των ντουλαπιών και των δωματίων στα οποία δεν πρέπει να μπαίνει το παιδί με ειδικές συσκευές κλειδώματος.
• Αντιδρά γρήγορα. Όταν το παιδί κάνει το παράνομο, του λένε αμέσως και αυστηρά «Όχι». Εάν το παιδί επαναλάβει τη δράση, απαγορεύστε για άλλη μια φορά την πράξη και μεταφέρετέ το σε άλλο μέρος.

Για παράδειγμα: «Η Μικρή Βόβα ανέβηκε στην ντουλάπα, έβγαλε μια γυάλινη καράφα. Το παιδί δεν ξέρει πώς να το χρησιμοποιήσει. Ο Decanter Vovochka έπεσε. Συντρίβει. "

Πώς να γίνεις μαμά;

Ένα κακό παράδειγμα θα ήταν να ουρλιάζει και να ορκίζεται ένα παιδί! Καλύτερα να το κάνετε αυτό: "Μικρή Τζόνι, φοβήθηκα τόσο πολύ! Είμαι πολύ, πολύ αναστατωμένος! Θα μπορούσατε να πληγωθείτε, τότε θα κλαίω για πολύ καιρό (γκριμάτσες)! Θυμηθείτε ότι απαγορεύεται να αγγίζετε τα πράγματα μου χωρίς άδεια! " Η τελευταία φράση προφέρεται με αυστηρή φωνή, που υποδηλώνει απαγόρευση.

Από τα φόρουμ: πώς να ανταποκριθείτε στις παραμορφώσεις ενός παιδιού έως ένα χρόνο;

Λούμπα Μελνίκ: Ο Θεός να είναι μαζί σου, ποιες είναι οι παραμορφώσεις αυτής της εποχής. Είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε το παιδί, εάν, όπως λένε, ένα τέτοιο παιδί είναι ιδιότροπο - τότε υπάρχει ένας σοβαρός λόγος: αισθάνεται άσχημα, ανήσυχος, πεινασμένος.

Νέλι: Το παιδί δεν είναι άτακτο, είτε σας δίνει ένα σημάδι ότι κάπου έχει πρόβλημα είτε προσελκύει την προσοχή σας, γιατί δεν μπορεί να πει ακόμα.

Alyonushka: Λοιπόν, ποιες είναι αυτές οι παραμορφώσεις; το παιδί δεν είναι ούτε ένα χρονών. είναι άτακτος γιατί κάτι τον ενοχλεί. απλά δεν μπορεί να πει.

λίστα: φιλί, αγκαλιά, συνεχίζω τις λαβές, να είσαι πάντα μαζί του και να απολαμβάνεις ό, τι κάνει ...

Βινάκοβα: Τα παιδιά έως ενός έτους δεν είναι ιδιότροπα, πολύ λιγότερο «δεν εργάζονται για το κοινό»! Δίνουν ενδείξεις ότι κάτι τους ενοχλεί. Είναι άβολο για μεγάλες θείες και θείους και θέλουμε να κλάψουμε σε κάποιον, τι μπορούμε να πούμε για μωρά που δεν γνωρίζουν τίποτα για αυτόν τον κόσμο; Και πώς να αντιμετωπίσετε αυτό που σας ενοχλεί - φυσικά, κλάψτε!

Ιρις: Υπολογίστε υπομονετικά ποιος είναι ο λόγος. Σε τελική ανάλυση, τα παιδιά δεν μας κάνουν κάτι παρά - αν κλαίει ή είναι άτακτο, τότε κάτι δεν πάει καλά: θέλει να φάει, να πιει, να κοιμηθεί, να παίξει με τη μητέρα της, κάτι πονάει, αντιδρά στον καιρό κ.λπ. Μερικές φορές, φυσικά, νεύρα δεν αντέχω, αλλά πρέπει να ελέγξεις τον εαυτό σου .... Όσο περισσότερο νευρώνουμε και ενοχλούμε, τόσο περισσότερο το μωρό κλαίει ....

Lelya:Πιστεύω ότι δεν μπορείς πάντα να ρέεις στο παιδί. Πρέπει να του δώσουμε και να φωνάσουμε. Όταν ο γιος μου αρχίζει να κλαίει για το γεγονός ότι δεν του δίνεται ή, όταν, κάτι απαγορεύεται, επιμένω ακόμα στο δικό μου. Θα φωνάξει, θα δει και θα καταλάβει ότι δεν έχει επιτύχει τίποτα με την κραυγή του και την επόμενη φορά που θα είναι πιο άνετα με απαγορεύσεις. Τα παιδιά είναι πολύ πονηρά και έξυπνα. Συνειδητοποιούν πολύ γρήγορα ότι μπορούν να χειραγωγηθούν από ενήλικες και αμέσως αρχίζουν να το χρησιμοποιούν. Δεν πρέπει να επιτρέψουμε στο παιδί να γίνει ο κύριος της κατάστασης!

Verunchik: Κατά τη γνώμη μου, ένα μωρό έως ενός έτους δεν ξέρει πώς να σαμποτάρει και να παίζει ιδιοτροπίες. Εάν το μωρό κλαίει, αυτό σημαίνει ότι νοιάζεται πραγματικά. Ο γιος μου απλά δεν ξέρει πώς να φωνάξει από κακό, είναι 1 έτους 3 μηνών.

Διαβάζουμε για το θέμα του κλάματος και τις παραμορφώσεις των παιδιών:

• Αιτίες θυμού σε παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Πώς να αποτρέψετε το θυμό σε ένα παιδί; Συμβουλές ψυχολόγου σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης των παιδικών θυμάτων https://kid.htgetrid.com/el/eto-polezno-znat/kak-borotsya-s-detskoy-isterikoy-sovetyi-psihologa.html
• Διαβάζουμε γιατί τα μικρά νεογέννητα παιδιά κλαίνε και πώς να κατανοήσουν τους λόγους για το κλάμα τους – https://kid.htgetrid.com/el/razvitie-rebenka-do-goda/novorozhdennyiy-rebenok-plachet.html
• Πώς να ηρεμήσετε ένα μωρό που κλαίει – μέρος 1 (9 πρακτικές συμβουλές)
• Πώς να ηρεμήσετε ένα μωρό που κλαίει – μέρος 2ο
• ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ άρθρο για νέους γονείς με θέμα την ανατροφή ενός παιδιού έως ένα έτος: συμβουλές στους γονείς
• Και επιπλέον – ψυχολογία των γονέων έως ένα έτος
• Παιδαριώδης ιδιοτροπία ή εγωισμός: πώς διαφέρει το ένα από το άλλο;

Γκαλερί βίντεο για το θέμα των ιδιοτροπιών και των θυμάτων

Μοιράζομαι την εμπειρία της οικογένειάς μου, το πώς αποτρέπουμε τις διαθέσεις και τα ξεσπάσματα και ποιο σύστημα τιμωριών και ανταμοιβών έχουμε αναπτύξει: