Ανατροφή ενός παιδιού έως ένα έτος: κύριες συμβουλές για τους γονείς

Η ανατροφή των παιδιών ξεκινά καλύτερα από τις πρώτες εβδομάδες της ζωής του. Από τη γέννηση έως ένα έτος, αυτή είναι η στιγμή της ενεργού σωματικής ανάπτυξης του μωρού, της προσαρμογής του στο περιβάλλον και της απόκτησης εμπειρίας. Μόνο δώδεκα μήνες θα χρειαστούν για να μάθουν πώς να χαμογελούν, να ουρλιάζουν, να αναγνωρίζουν τις φωνές των γονέων, να διακρίνουν τους τόνους και να ανταποκρίνονται στη διάθεσή τους. Κατά τη βρεφική ηλικία, οι γονείς επικεντρώνονται στην προσήλωση στη διατροφή και τη σωστή φροντίδα, αλλά η ανατροφή του παιδιού δεν πρέπει επίσης να ξεχαστεί. Μέχρι ένα έτος στο επίπεδο του υποσυνείδητου γεννιούνται οι βασικές συνήθειες του μωρού, οι κλίσεις και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του. Η περαιτέρω ανάπτυξη του παιδιού εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ανατροφή του μέχρι ενός έτους. Συμβατικά, σε αυτήν την περίοδο διακρίνονται συνήθως 4 στάδια, καθένα από τα οποία καλύπτει τρεις μήνες.

Ανατροφή ενός παιδιού έως ένα έτος: τέσσερις κύριες περίοδοι

1. Από τη γέννηση έως τρεις μήνες.
2. Τρεις έως έξι μήνες.
3. Έξι έως εννέα μήνες.
4. Από εννέα μήνες έως ένα χρόνο.

Πρώτη περίοδος

Το πρώτο στάδιο διαρκεί από τη στιγμή της γέννησης του μωρού μέχρι την ολοκλήρωση των τριών μηνών. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι γονείς πρέπει να διαμορφώσουν καλές συνήθειες στο μωρό και να αποτρέψουν την εμφάνιση επιβλαβών συνηθειών, να θέσουν τα θεμέλια για την επικοινωνία και να αναπτύξουν αισθητηριακή αντίληψη. Επίσης, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι γονείς πρέπει να οργανώσουν σωστά μια δίαιτα, αυτό είναι σημαντικό για την κανονική αύξηση βάρους και για το σχηματισμό μιας συνήθειας της αγωγής. Τους πρώτους τρεις μήνες, το μωρό πρέπει να αναπτύξει τις ακόλουθες συνήθειες:

• κοιμηθείτε στο δρόμο χωρίς ανδρείκελο.
• κρατήστε το κεφάλι
• περάστε λίγο χρόνο στο κρεβάτι, διασκεδάζοντας.
• δείχνουν σημάδια δυσαρέσκειας με την ανάγκη αντικατάστασης της πάνας.
• κοιμηθείτε χωρίς ναυτία.
• πλοηγηθείτε στο διάστημα, αντιδρώντας σε ήχους και φως.

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στην υγιεινή του μωρού. Κάθε πρωί πρέπει να ξεκινά με ένα φιλικό χαμόγελο από τη μαμά και να πραγματοποιεί διαδικασίες υγιεινής. Συνίστανται στο πλύσιμο του προσώπου και των στυλό, στην αλλαγή της πάνας και στο πλύσιμο. Οι καθημερινές ρουτίνες θα σχηματίσουν μια υγιή συνήθεια καθαριότητας στο μωρό. Είναι απαράδεκτο τα υπολείμματα ούρων ή περιττωμάτων να ερεθίζουν το δέρμα του παιδιού, επομένως οι πάνες πρέπει να αντικαθίστανται κάθε τρεις ώρες. Δεδομένου ότι το παιδικό δέρμα είναι πολύ ευαίσθητο, η επιφάνειά του αντιμετωπίζεται με κρέμα ή σκόνη.

Για να σχηματίσετε μια συνήθεια να κρατάτε το κεφάλι του μωρού, είναι απαραίτητο να το τοποθετήσετε στην κοιλιά, ακόμα κι αν εκφράζει δυσαρέσκεια.Σταδιακά, αυτή η διαδικασία θα γίνει συνήθεια σε αυτόν, οι μύες του λαιμού και της πλάτης θα εκπαιδευτούν. Κάθε μέρα ξοδεύει όλο και περισσότερο χρόνο στο στομάχι του και συλλογίζεται τον κόσμο γύρω του από μια διαφορετική θέση.

Πώς να αναπτύξετε τη συνήθεια να μιλάτε; Προκειμένου το παιδί να αρχίσει να αγωνίζεται, είναι απαραίτητο να παίξει μαζί του. Είναι καλό που όταν το μωρό ακούει τραγούδια και παιδικούς ρυθμούς. Κάθε δράση που σχετίζεται άμεσα με το παιδί πρέπει να σχολιάζεται, πώς φοράει κιλότα, μπλούζα, πώς αλλάζει η πάνα. Όταν μιλάτε με το παιδί σας, πρέπει να χαμογελάσετε, με αυτόν τον τρόπο θα δημιουργηθεί μια κουλτούρα επικοινωνίας.

Σημαντικό άρθρο: υγιεινή του νεογέννητου μωρού

Εντάξει, οπότε οι κύριες συμβουλές και προτάσεις που πρέπει να τηρείτε:

• Για την κανονική ανάπτυξη της ψυχικής παιδικής ηλικίας, είναι απαραίτητο να μιλάτε συνεχώς με το μωρό, να τραγουδάτε τραγούδια, να λέτε στα νηπιαγωγεία, να ενεργοποιείτε τη μουσική για να ακούτε. Για τα πρώτα παιχνίδια με ψίχα, αξίζει να επιλέξετε παιχνίδια που συμβάλλουν στην ανάπτυξη της αισθητηριακής αντίληψης.
• Όταν το μωρό φτάσει την ηλικία του ενάμισι μηνός, για να ενισχύσει τη σωματική υγεία, είναι απαραίτητο να βάζετε το μωρό στο στομάχι καθημερινά, να κάνετε ασκήσεις και μασάζ.
• Μια σημαντική εκπαιδευτική στιγμή είναι η ανάγκη να διδάξει ένα παιδί να κοιμάται στο παχνί του και να ξοδεύει λίγο χρόνο σε αυτό ανεξάρτητα. (Δείτε χρήσιμο υλικό.πώς να διδάξετε ένα παιδί να κοιμάται ξεχωριστά);
• Προκειμένου το μωρό να μην έχει κακή συνήθεια στο μέλλον, μην το αφήσετε πιπιλίζουν τα δάχτυλα.

Παιχνίδια και παιχνίδια από την ηλικία των 0 έως 3 μηνών

Για μωρά έως 3 μηνών, οι εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι προτείνουν παιχνίδια που αναπτύσσουν αισθητήριο, ακοή, όραση και κινητικό συντονισμό:

• Κουδουνίστρες, κουδούνια, κουδούνια κ.λπ. Για να αναπτύξετε την ακοή, χτυπήστε το κουδουνίστρα στο ένα αυτί των ψίχουλων και μετά στο άλλο. Σύντομα το μωρό θα αρχίσει να στρέφει το κεφάλι του προς την πηγή ήχου.
• Φωτεινά παιχνίδια από μια ποικιλία υλικώνπου μπορεί να αρπάξει, να χαϊδεύσει. Αρχικά, εμφανίζονται στο μωρό, χαϊδεμένοι στο σώμα του μωρού, τοποθετημένοι στο στυλό. Σύντομα ο ίδιος ο ψίχουλος θα αρχίσει να τους αρπάζει και να τους κρατάει με αυτοπεποίθηση.
• Μια ποικιλία κινητών (καρουζέλ), τα οποία είναι τοποθετημένα πάνω από το παχνί. Τα παιχνίδια τοποθετούνται σε μικρή απόσταση από τα μάτια του μωρού (περίπου 15-20 cm).Δείτε το άρθρο σχετικά με τα κινητά παχνιά μουσικής;
• Βραχιόλι κουδουνιούτα οποία μπορούν να φορεθούν εναλλάξ σε διαφορετικές λαβές.
• Μπαλόνιπου μπορεί να προσαρτηθεί στο χέρι. Σύντομα, το μωρό θα καταλάβει ότι η μπάλα κινείται λόγω των κινήσεων του χεριού του.
• Σχηματική αναπαράσταση ενός ανθρώπινου προσώπου. Τα στήθη τους αρέσει πολύ να βλέπουν τέτοιες εικόνες. Εάν τοποθετήσετε την εικόνα σε μικρή απόσταση από τα μάτια του μωρού (περίπου 25-30 cm), θα είναι ενδιαφέρον να το μελετήσει ενώ η μητέρα δεν βρίσκεται κοντά.

Δεύτερη περίοδος

Διαρκεί από τον τρίτο έως τον έκτο μήνα, οπότε υπάρχει μια ενεργή αισθητηριακή, ακουστική και οπτική αντίληψη και ανάπτυξη. Το δεύτερο στάδιο περιλαμβάνει την προετοιμασία του μωρού για μελλοντική ομιλία. Για να το κάνει αυτό, μπορεί να περιλαμβάνει μουσική διαφορετικών ειδών, το κύριο πράγμα είναι ότι είναι ελαφριά και μελωδική. Κλασικά, παιδικά τραγούδια, μοντέρνα σκηνή, λαϊκά μοτίβα - όλα θα κάνουν. Προκειμένου το μωρό να περπατήσει, να φλυαρεί, να τσιμπήσει, πρέπει να δοθεί προσοχή σε άλλους ήχους. Το παιδί πρέπει να εισαχθεί στον κόσμο γύρω του, εφιστώντας την προσοχή του στη σκουριά των φύλλων, το φλοιό των σπουργιτιών, τον ήχο του τρεχούμενου νερού - αυτή είναι η γνώση (για παράδειγμα: εδώ η βροχή χτυπάει στο περβάζι, τα πουλιά χτυπούν, αλλά το τρακτέρ κουδουνίζει κ.λπ.).

Η ψυχική ανάπτυξη ενός μωρού αυτής της εποχής ξεκινά με την επικοινωνία. Οι γονείς πρέπει να παίζουν με το παιδί, αναπτύσσοντας την οπτική, απτική και ακουστική τους αντίληψη. Τα μαθήματα με το παιδί πρέπει να ξεκινούν κατά την περίοδο της ενεργού εγρήγορσης, όταν το παιδί είναι χαρούμενο και δεν τον ενοχλεί. Διαφορετικά, οι τάξεις δεν θα δώσουν το αναμενόμενο αποτέλεσμα. Το παιδί θα πρέπει να απολαμβάνει τις δραστηριότητες / παιχνίδια, επομένως, θα πρέπει να εγκαταλειφθεί εάν το μωρό είναι πεινασμένο, άρρωστο ή άτακτο.Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θεμελιώνονται τα θεμέλια της ηθικής και αισθητικής εκπαίδευσης, τα οποία λαμβάνει το μωρό μέσω επικοινωνίας με ενήλικες.

Η χαρά και η αγάπη που παρουσιάζονται στο μωρό θα γίνουν τα θεμέλια για τη διαμόρφωση της ηθικής και αισθητικής εκπαίδευσης.

Στην καθημερινή ρουτίνα του παιδιού πρέπει να υπάρχει μασάζ και άσκηση. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι ασκήσεις γίνονται πιο διαφορετικές και προετοιμάζουν το μωρό σέρνεται. Σας προτείνουμε να δείτε την ενότητα μασάζ

Παιχνίδια και παιχνίδια από την ηλικία των 3 έως 6 μηνών

Για παιχνίδια με μωρό, όλα τα παιχνίδια που χρησιμοποιήθηκαν πριν από την ηλικία των 3 μηνών είναι κατάλληλα. Αξίζει να τα προσθέσετε:

• Δόντι και άλλα παιχνίδια για μάσημα και πιπίλισμα, γιατί αυτή τη στιγμή τα πρώτα δόντια αρχίζουν να κόβονται στα παιδιά (πώς να επιλέξετε οδοντοφυΐα);
• Βολικό για να πιάσετε μια μπάλα. Ήδη στην ηλικία των έξι μηνών, η μικρή μπορεί να παίξει μαζί του, καθισμένη σε καροτσάκι ή στην αγκαλιά της μητέρας της.
• Μαλακοί μεγάλοι κύβοι με διαφορετικές εικόνες στις άκρες. Τα παιδιά είναι στην ευχάριστη θέση να τα πιάσουν, να τα πετάξουν, να εξετάσουν τις εικόνες.
• Καουτσούκ και υφάσματα από διάφορα ζώα. Σε αυτήν την ηλικία, είναι χρήσιμο να παίζετε το παιχνίδι "Ποιος κάνει πώς;" με το μωρό. Δείχνουμε στον σκύλο και το φωνάζουμε: "woof-woof" κ.λπ. Σύντομα το ίδιο το μωρό θα «καλέσει» το παιχνίδι με τους κατάλληλους ήχους.
• Τα παιδιά του μισού έτους αγαπούν σχισίμα, δώστε στο παιδί παλιά περιοδικά, αφήστε το να ικανοποιήσει την περιέργειά του.

• Θα είναι διασκεδαστικό για ψίχουλα απόδοση των δακτύλων. Βάλτε τα δάχτυλα στα χέρια σας (μπορούν να αγοραστούν στο τμήμα παιχνιδιών ή να φτιαχτούν στο σπίτι) και να οργανώσετε μια παράσταση για το μωρό.
• Το μωρό αρχίζει να γνωρίζει το σώμα του. Για αυτό χρειάζεστε δείξτε μικρά και ονομάστε τα μέρη του σώματος: μάτια, αυτιά, μύτη, πόδια, λαβές ...

Τρίτη περίοδος

Η τρίτη περίοδος ανατροφής ενός παιδιού έως ένα έτος καλύπτει την ηλικία των 6 έως 9 μηνών. Σε αυτό το στάδιο, το μικρό γίνεται ανήσυχο και περίεργο. Σε παιδιά αυτής της ηλικίας, η δραστηριότητα αυξάνεται σημαντικά. Δεδομένου ότι τα παιδιά γνωρίζουν ήδη πώς να σέρνονται, να καθίσουν, να προσπαθούν να σηκωθούν και να περπατήσουν, ήρθε η ώρα να δώσετε προσοχή στη φυσική κατάσταση.

Δώστε στο παιδί σας την ελευθερία να κινείται γύρω από το σπίτι. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να το κάνετε ασφαλείς όλα τα δωμάτια (αφαιρέστε καλώδια, σπάσιμο αντικειμένων, οικιακές συσκευές). Όλα τα παιδιά αυτή τη στιγμή επιδιώκουν να μελετήσουν το περιεχόμενο των ντουλαπιών. Μην παρεμβαίνετε στο μωρό, απλώς αφαιρέστε όλα τα επικίνδυνα αντικείμενα και γεμίστε τα ντουλάπια με παιχνίδια και πράγματα που μπορεί να παίξει το μωρό.

Για καλή φυσική κατάσταση, συνεχίζουμε να ασχολούμαστε με ασκήσεις και μασάζ, συμπεριλαμβανομένων νέων κινήσεων και ασκήσεων.

Μην βάλετε το παιδί σε έναν περιπατητή, τέτοιες συσκευές για να μάθετε να περπατάτε είναι επιβλαβείς για την εύθραυστη σπονδυλική στήλη. Όλα τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των περιπατητών περιγράφονται στο αυτό το άρθρο. Μόνο εσείς αποφασίζετε. Οι διαφωνίες για τον περιπατητή δεν θα τελειώσουν ποτέ.

Σε αυτό το στάδιο, μπορείτε να αρχίσετε να συνηθίζετε το παιδί στο γιογιό, να το καθίσετε μετά τον ύπνο και να τρέφετε, πριν και μετά τον περίπατο. Μετά από λίγο, το παιδί θα καταλάβει γιατί γίνεται αυτό. Διαβάζουμε ένα πολύ χρήσιμο άρθρο σχετικά με το πώς να διδάξετε σωστά ένα ποτ - https://kid.htgetrid.com/el/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Από περίπου επτά μηνών, πρέπει να διδάξετε στο μωρό σας να πλένει στυλό πριν φάει. Μετά από λίγο καιρό, το μωρό θα συνηθίσει σε αυτήν τη διαδικασία και θα αντικαταστήσει ανεξάρτητα τις λαβές κάτω από ένα ρεύμα νερού. Έτσι αναπτύσσεται η έννοια της καθαριότητας.

Βάζοντας τα σαλιάκια πριν από τη σίτιση και αλλάζοντας αμέσως τα λερωμένα ρούχα για καθαρισμό, η μητέρα ενσταλάζει τη συνήθεια της ακρίβειας. Επιπλέον, οι γονείς θα πρέπει να λένε και να εξηγήσουν κάθε μια από τις ενέργειές τους: το περπάτημα σε βρώμικα πράγματα είναι άσχημο και άσεμνο, οπότε τώρα ντυθούμε με καθαρά ρούχα.

Διδάξτε στο μωρό σας να τρώει με μια σαλιάρα, εξηγώντας γιατί είναι απαραίτητο αυτό το είδος. Πριν φάτε, πλύνετε τα χέρια σας σε ένα μικρό, αυτό τελικά θα μετατραπεί σε καλή συνήθεια.

Μετά από έξι μήνες, τα δόντια αρχίζουν να εκρήγνυνται στα παιδιά.Για τη φροντίδα της στοματικής κοιλότητας, είναι απαραίτητο να αγοράσετε μια ειδική οδοντόβουρτσα για μωρά σχεδιασμένα για παιδιά έως ένα έτος και να διδάξετε μια μικρή οδοντογλυφίδα να τη χρησιμοποιεί καθημερινά.

Η δραστηριότητα παιχνιδιού για το παιδί είναι σημαντική σε οποιαδήποτε ηλικία, χωρίς να αποκλείεται η ηλικία έως ενός έτους. Έτσι τα παιδιά μαθαίνουν τον κόσμο. Από έξι μηνών, μπορείτε ήδη να δείξετε στο μωρό σας τους βατράχους και ένα κουδούνι, σχολιάζοντας κάθε κίνηση. Από επτά έως οκτώ μήνες αποδεικνύουν πόσο απλά λειτουργούν τα παιχνίδια: οι σφαίρες κυλούν, οι τροχοί της μηχανής περιστρέφονται, το γιούλ περιστρέφεται σε ένα μέρος. Ταυτόχρονα, μπορείτε να αρχίσετε να βλέπετε μέρη του προσώπου: μύτη, μάτια, δόντια, αυτιά, μέτωπο. Φυσικά, η κατανόηση δεν θα έρθει αμέσως, στην αρχή τα παιδιά θα τα βρουν με τους γονείς και τα παιχνίδια τους, και μόνο τότε - στο σπίτι. Μπορείτε να βρείτε το απλούστερο τραγούδι για το οποίο το παιδί θα δείξει ευτυχώς τις γνώσεις του. Πρέπει να αντιμετωπίζετε παιδιά αυτής της ηλικίας κάθε μέρα.

Σε αυτό το στάδιο, για να αποφευχθούν οι κακές πράξεις, είναι απαραίτητο να εισαγάγετε το παιδί στις λέξεις "δεν" και "Δεν επιτρέπεται". Εάν το παιδί παλεύει κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, πρέπει να πάρετε τα χέρια του και να πείτε τη λέξη "Δεν επιτρέπεται"με εξηγήσεις (με πονάει, είναι δυσάρεστο για μένα). Είναι απαραίτητο να εξηγήσουμε τον λόγο για το οποίο το παιδί μαθαίνει να ανταποκρίνεται στην απαγορευμένη λέξη, διαφορετικά, απλά δεν θα το αντιληφθεί.

Διαβάζουμε ένα άρθρο σχετικά με το θέμα: πώς να πείτε στο παιδί ΔΕΝ

Σε βάρος της λέξης "Δεν επιτρέπεται"Κοιτάξτε στο βίντεο:

Ξεκινώντας από 6 μήνες, το παιδί αναπτύσσει ενεργά τις πρώτες δεξιότητες ομιλίας. Διαβάστε ποιήματα και παιδικούς σταθμούς στο παιδί, σκεφτείτε φωτογραφίες, παίξτε μικρές αναπαραστάσεις με παιχνίδια, μιλήστε συνεχώς με το παιδί ευγενικά και ευγενικά, χωρίς να παραμορφώσετε τη σωστή προφορά των λέξεων.

Παιχνίδια και παιχνίδια από την ηλικία των 6 έως 9 μηνών

Δώστε προσοχή σε νέα εκπαιδευτικά παιχνίδια:

• Μουσικά κέντραανάπτυξη ακουστικής προσοχής και συντονισμού των κινήσεων. Συχνά, τέτοια παιχνίδια εκφράζονται από διάφορα ζώα, μουσικά όργανα κ.λπ. Δείξτε στο μωρό πώς να πατήσει τα κουμπιά, θα κυριαρχήσει γρήγορα το παιχνίδι και θα το χειριστεί για μεγάλο χρονικό διάστημα.
• Μουσικά παιχνίδια (σωλήνας, ξυλόφωνο, τύμπανο) συμβάλλουν στην ανάπτυξη συντονισμού κινήσεων και ακουστικών αναπαραστάσεων.
• Κέντρα παιχνιδιών για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Το μικρό σας θα χαρεί να χειριστεί διάφορα σχήματα και να τα μελετήσει.
• Βιβλία από ύφασμα, πλαστικό, χαρτόνι βοήθεια για τη διαμόρφωση κατανόησης της ομιλίας, των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και του γνωστικού ενδιαφέροντος
• Παιχνίδια μπάνιου. Πάπιες, βάρκες, ψάρια - αυτά τα πλωτά ζώα αναπτύσσουν γνωστικές ικανότητες και κινητικές δεξιότητες (πώς να επιλέξετε παιχνίδια κολύμβησης);
• Σχεδόν όλα τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι χαρούμενα παίζοντας στην κουζίνα με πιάτα. Μοιραστείτε πλαστικά δοχεία, κουτάλια, τηγάνια, δοχεία και κουτιά με το μωρό σας.

Η τέταρτη περίοδος

Η ανατροφή ενός παιδιού από εννέα μήνες έως ένα έτος καλύπτει όλους τους τομείς δραστηριότητας του μωρού: κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, επικοινωνεί ενεργά με ενήλικες και προσπαθεί να περπατήσει ανεξάρτητα. Ενθαρρύνετε το μικρό σας όταν φτάσει στα πόδια του. Οδηγήστε το παιδί κρατώντας πρώτα και τα δύο και μετά το ένα χέρι. Τέλος, θα έρθει μια στιγμή που το παιδί μπορεί να μείνει λίγα δευτερόλεπτα σε όρθια θέση χωρίς υποστήριξη. Τον ενδιαφέρεστε για αυτό με ένα παιχνίδι που πρέπει να βάλετε και στα δύο στυλό. (διδάσκοντας στο παιδί σας να περπατά - 10 σημαντικές συμβουλές) Δεν μπορείτε να απαγορεύσετε στο παιδί να σηκωθεί όπου είναι βολικό, διαφορετικά θα νιώσει ότι απαγορεύεται γενικά να σηκωθεί στα πόδια και θα σταματήσει να κάνει προσπάθειες.

Η ψυχική ανάπτυξη του παιδιού είναι να ενσταλάξει την ικανότητα να εκτελεί ενέργειες με αντικείμενα. Είναι απαραίτητο να δείξετε στο παιδί πώς να κτυπήσει το τύμπανο, να τυλίξει το μηχάνημα, να σφυρίξει, να πάρει και να φάει το μήλο κ.λπ. Η θεατρική παράσταση με τα παιχνίδια με τα δάχτυλα αναπτύσσει καλά τη φαντασία, τη μνήμη και την ομιλία του παιδιού, ακόμα κι αν είναι τα πιο απλά.

Πιο κοντά στο έτος του παιδιού, εισάγονται σε διαφορετικές μορφές αντικειμένων, τα μεγέθη και το υλικό τους. Μπορείτε να ταξινομήσετε κύβους με κύβους και μπάλες με μπάλες, αναζητώντας μόνο ξύλινα ή πλαστικά αντικείμενα.Είναι πιο εύκολο να επιλέξετε ανάλογα με την αναλογία όταν αναπτύσσεται η πυραμίδα ή συναρμολογείται η matryoshka. Πόσο έκπληκτος είναι ένα παιδί όταν μέσα σε μια χρυσαλίδα υπάρχει μια άλλη, μικρότερη!

Η πλήρης εκπαίδευση περιλαμβάνει στενή επικοινωνία με το μωρό. Πρέπει να μιλάτε συνεχώς με το παιδί σας, αλλά δεν συνιστάται η αντιγραφή του λόγου και της ομιλίας του. Έτσι, είναι δυνατόν να προκαλέσουμε την ανάπτυξη ενός ελαττωματικού λόγου, το οποίο στη συνέχεια θα πρέπει να διορθωθεί χρησιμοποιώντας έναν λογοθεραπευτή. Το παιδί δεν πρέπει να πιστεύει ότι οι παραμορφωμένοι ήχοι είναι σωστοί, πρέπει να ακούει μόνο καθαρή ομιλία.

Φροντίστε στο παιδί σας ένα καλό παράδειγμα για συγγενείς, ζώα και τον κόσμο γύρω σας με το δικό σας παράδειγμα και μέθοδο εξήγησης. Δοξάστε και ενθαρρύνετε καλές πράξεις, σταματήστε αρνητικές ενέργειες. Είναι απαραίτητο να δημιουργήσετε μια φιλική ατμόσφαιρα στην οικογένεια, ώστε το στυλ της σχέσης σας να γίνει πρότυπο για το παιδί. Εάν κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών ένα παιδί αρχίσει να παλεύει και να σπρώχνει, πρέπει να σταματήσετε αυτές τις ενέργειες χωρίς χαμόγελο χρησιμοποιώντας τη λέξη "Δεν επιτρέπεται". Η απαγόρευση πρέπει να ακούγεται αυστηρά και κατηγορηματικά, έτσι ώστε το μωρό να του τραβήξει την προσοχή και να λάβει σοβαρά αυτά τα λόγια. Πρέπει να θυμόμαστε ότι τα παιδιά σε όλα αντιγράφουν τη συμπεριφορά των ενηλίκων που βρίσκονται κοντά. Μερικές φορές είναι η συμπεριφορά των γονέων που προκαλεί κακές ενέργειες σε άλλα παιδιά, οπότε πριν εισαγάγετε μια απαγόρευση, θα πρέπει να επανεξετάσετε τη συμπεριφορά σας.

Συνεχίστε την άσκηση με νέες ασκήσεις.

Για να αναπτύξετε την ομιλία, τη μνήμη, την προσοχή, συνεχίστε να διαβάζετε ποίηση με το παιδί σας (τα καλύτερα παραδείγματα θα είναι τα έργα των A. Barto, K. Chukovsky), να παίξετε παιχνίδια με δάχτυλα, να οργανώσετε μίνι παραστάσεις με μαριονέτες και να πραγματοποιήσετε μαθήματα μουσικής.

Κοντά στην ηλικία ενός έτους, το μωρό θα πρέπει να δείξει στον εαυτό του διάφορα μέρη του σώματος, να κάνει «μικρά πράγματα», να κυματίσει «αντίο», να μάθει πώς να παίζει με τα παιχνίδια σωστά (να μεταφέρει αυτοκίνητο, να κυλήσει μια μπάλα, να χτυπήσει ένα σωλήνα κ.λπ.). Διδάξτε στο παιδί σας να φάει πρώτα με τα χέρια του και μετά χρησιμοποιήστε μια κούπα και ένα κουτάλι.

Παιχνίδια και παιχνίδια από την ηλικία των 9 έως 12 μηνών

Στο τελευταίο τρίμηνο των παιχνιδιών για την ανάπτυξη ψίχουλων θα είναι σχετικό:

• Πυραμίδες. Μέχρι την ηλικία ενός έτους, το μωρό μπορεί ήδη να χτυπήσει τους δακτυλίους της πυραμίδας εάν του δείξει πώς να το κάνει.
• Κύβοι. Δείξτε στο μικρό πώς να φτιάξετε έναν πύργο από αυτά και μετά να τον σπάσετε.
• Παιχνίδια κουρδιστό;
• Κούκλες Matryoshka
• Αυτοκίνητα θα είναι χρήσιμο τόσο για αγόρια όσο και για νεαρές πριγκίπισσες. Με τη βοήθειά του, το μωρό πρέπει να μάθει να παίζει σωστά με παρόμοια παιχνίδια.
• Άλογο λικνίσματος και ΑΝΑΠΗΡΙΚΟ ΚΑΡΟΤΣΑΚΙ, στην οποία μπορείτε να οδηγήσετε, πιέζοντας τα πόδια σας, θα συμβάλει στη φυσική ανάπτυξη.
• Αναπηρικά αμαξίδια με μακρά λαβή θα αναπτύξει συντονισμό κινήσεων και δεξιοτήτων περπατήματος.
• Ένα εξαιρετικό εργαλείο για τη μελέτη διαφόρων μερών του προσώπου και του σώματος θα είναι μεγάλο  κούκλα (είναι επιθυμητό να είναι κατασκευασμένο από μαλακό υλικό).

Καθορισμός αρχών για την ανατροφή ενός παιδιού έως ενός έτους

Συχνά, οι νέοι γονείς πιστεύουν ότι ένα παιδί έως ενός έτους δεν καταλαβαίνει ή δεν καταλαβαίνει τίποτα. Αυτή η πεποίθηση είναι βαθιά λανθασμένη, καθώς εκείνη την εποχή τοποθετήθηκαν τα θεμέλια της εκπαίδευσης, οι κακές και οι καλές συνήθειες ήταν σταθερές. Με βάση αυτό, στην επικοινωνία σας με το μωρό πρέπει να καθοδηγηθείτε από τις ακόλουθες αρχές:

• Η ανατροφή του παιδιού πρέπει να πέσει και στους δύο γονείς, καθώς κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου διαμορφώνεται η ιδέα της οικογένειας. Αναμφίβολα, το κύριο άτομο κατά τους πρώτους μήνες της ζωής ενός παιδιού είναι η μαμά, βασικό καθήκον του πατέρα είναι να παρέχει κάθε δυνατή βοήθεια, γιατί η μαμά πρέπει να αποκτήσει δύναμη και ανάπαυση. Ήρεμη και ευτυχισμένη μαμά - ένα υγιές μωρό!
• Η στενή επαφή του παιδιού με τη μητέρα είναι πολύ σημαντική. Ερεθισμός, απροθυμία επικοινωνίας, ανεπαρκής προσοχή από την πλευρά του πλησιέστερου ατόμου μπορεί να οδηγήσει στην αδιαθεσία του μωρού, ωστόσο, δεν αξίζει επίσης να συνηθίσετε τα χέρια.
• Από τις πρώτες μέρες είναι απαραίτητο το μωρό να ακούσει τη σωστή και ήρεμη ομιλία των γονέων, αυτό αναπτύσσει τη μνήμη και την ακοή των ψίχουλων.
• Οι προϋποθέσεις για έναν υγιή και υγιή ύπνο είναι ένα αεριζόμενο δωμάτιο, μια βραδινή βόλτα και ένα μπάνιο με βότανα.
• Μέχρι ένα χρόνο, μια μητέρα μπορεί να κοιμηθεί με το μωρό της, ο ύπνος του από αυτό θα είναι ισχυρότερος. Εάν η ίδια η μητέρα κοιμάται ανήσυχα, μπορείτε να περιμένετε έως ότου το μωρό κοιμηθεί ήσυχα και στη συνέχεια να τον μεταφέρετε στο παχνί.
• το μητρικό γάλα είναι κατάλληλο για σωστή και πλήρη διατροφή · μετά από έξι μήνες, απαιτούνται συμπληρωματικά τρόφιμα με τη μορφή πουρέ λαχανικών και δημητριακών.
• η φυσική αγωγή πρέπει να ταιριάζει με τις ικανότητες του σώματος του παιδιού. Για παράδειγμα, το κάθισμα δεν συνιστάται για έως και τρεις μήνες, δεν πρέπει να βοηθήσετε το μωρό να καθίσει, να γυρίσει το κεφάλι και να σηκωθεί νωρίτερα - αυτές οι ενέργειες μπορούν να οδηγήσουν σε παθολογία, καθώς τα οστά και οι μύες δεν έχουν ακόμη ενισχυθεί.
• μετά από εννέα μήνες, το παιδί αναπτύσσει δεξιότητες συμπεριφοράς με αγνώστους και άγνωστα αντικείμενα και δημιουργείται μια ισχυρή σχέση με ανθρώπους που περνούν περισσότερο χρόνο μαζί του. Περίπου 9-11 μήνες, το μωρό αρχίζει να φοβάται τους ξένους, είναι πιο προσκολλημένος σε αυτόν που βλέπει συνεχώς. Για παράδειγμα, εάν μια νταντά φροντίζει ένα παιδί, μπορεί κάλλιστα να γίνει πιο κοντά του από τους γονείς της.

«Σημαντικά μικρά πράγματα» για την εκπαίδευση

Τις περισσότερες φορές, αυτό συμβαίνει - προτού το παιδί είναι ενάμισι χρονών, οι γονείς ανησυχούν περισσότερο για το μπάνιο, τη σίτιση και το κτύπημα. Δεν τους φαίνεται να σκέφτονται την εκπαίδευση, αλλά όλα αλλάζουν μόνο όταν το παιδί δεν θέλει να φάει ή να ντύσει, περπατά μετά τη μαμά, όπως επισυνάπτεται, ψιθυρίζει και δεν την αφήνει να βγει από το διαμέρισμα, κρατώντας το στρίφωμα. Δεν υπάρχει τίποτα περίεργο σε αυτό - όλα τα χαρακτηριστικά χαρακτήρων σε 3-4 χρόνια έχουν ήδη δημιουργηθεί από τη γέννηση, πράγμα που σημαίνει ότι η ανατροφή έως και ένα χρόνο παίζει καθοριστικό ρόλο. Εκτός από τη γενική γραμμή συμπεριφοράς των γονέων, οι σημαντικές αποχρώσεις είναι σημαντικές.

• Αυτοπεποίθηση

Η μαμά πρέπει να είναι σίγουρη, πεπεισμένη ότι όλα τακτοποιούνται με την υγεία του παιδιού. Εάν κάθε κλάμα και ρουθούνισμα του μωρού προκαλεί την ανησυχία της, το μωρό μπαίνει ακούσια στο πρόγραμμα «κάτι δεν πάει καλά με την υγεία μου, μάλλον είμαι άρρωστος» και επίσης αρχίζει να νευρώνεται. Η εγκατάσταση «είστε γεμάτοι και ήρεμοι επειδή η μητέρα σας είναι δίπλα σας» λειτουργεί πολύ πιο επιτυχημένα όταν το παιδί βρίσκεται στην αγκαλιά ενός αγαπημένου προσώπου.

Δυστυχώς, οι νέες μητέρες δεν έχουν ακόμη μια τέτοια εμπειρία, και ως εκ τούτου συχνά ανησυχούν ότι το παιδί ουρλιάζει και νευρώνει. Τελειώθηκαν, ψάχνοντας με αγωνία την αιτία της ανύπαρκτης κακουχίας, προσπαθώντας να αλλάξουν την πάνα ή να φορέσουν άλλο γιλέκο, βάζοντάς την στο στήθος τους ή κουνώντας τα χέρια τους. Τους φαίνεται ότι είναι απαραίτητο να μαντέψουν τις επιθυμίες του παιδιού και τότε όλα θα λειτουργήσουν, στην πραγματικότητα, η νευρική κατάσταση δεν επηρεάζει το μωρό με τον καλύτερο τρόπο. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ηρεμήστε και σταματήστε την αναστάτωση είναι απαραίτητη, πρώτα απ 'όλα, για τη μαμά. Σας συνιστούμε να διαβάσετε το άρθρο σχετικά με τους βασικούς φόβους μιας νέας μητέρας -https://kid.htgetrid.com/el/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

• Θηλασμός

Με το θηλασμό, οι νέες μητέρες συχνά έχουν πολλά προβλήματα.

«Με το πρώτο μου παιδί, ήμουν σίγουρος ότι ήμουν τυχερός και δεν έχω κανένα πρόβλημα - μετά από όλα, υπήρχε αρκετό γάλα και όλα ήταν υπέροχα. Και μόνο με το δεύτερο παιδί μου συνειδητοποίησα ότι η απλή σίτιση του μωρού δεν είναι αρκετή. "

Η μαμά διαμορφώνει τη στάση του παιδιού στο στήθος, τη συμπεριφορά του και στο μέλλον τη στάση του μωρού απέναντι στην ίδια τη μητέρα. Εάν αντιμετωπίσετε προβλήματα με το θηλασμό, η μητέρα σας θα πρέπει να συμβουλευτείτε αμέσως έναν σύμβουλο. Ακόμα καλύτερα, μην περιμένετε προβλήματα, αλλά απλά αμέσως μετά τη γέννηση του μωρού, προσκαλέστε έναν σύμβουλο στο σπίτι.

εκτός σωστή προσκόλληση στο στήθος, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι είναι η μητέρα που πρέπει να διδάξει στο παιδί πώς να χειρίζεται τα στήθη. Είναι η μητέρα που αποφασίζει σε ποια θέση θα ταΐσει το μωρό και ποια στήθη. Η μαμά καθορίζει την αποδεκτή συμπεριφορά, για παράδειγμα, εάν θα επιτρέψει στο μωρό να αγγίξει το άλλο στήθος κατά τη διάρκεια της σίτισης ή να ταΐσει όχι καθισμένος, αλλά καθιστός. Σας συνιστούμε να εξοικειωθείτε με τις βασικές συμβουλές σχετικά με τη σωστή οργάνωση του HB από έμπειρες θηλάζουσες μητέρες -https://kid.htgetrid.com/el/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

• Αναβλητικότητα

Το παιδί πρέπει να είναι συνεχώς με τη μητέρα του, συχνότερα θέλει να βρίσκεται σε λαβές κοντά στο στήθος του.Είναι απαραίτητο να συνηθίσει το μωρό στο γεγονός ότι μπορεί να περάσει λίγο χρόνο μόνος του, όταν η μητέρα του θα είναι πολύ κοντά. Πιο κοντά σε τρεις μήνες, η αναβολή ενώ ξυπνά καθίσταται υποχρεωτική για τη μελλοντική φυσική ανάπτυξη του μωρού. Με αυτόν τον τρόπο, αναπτύσσονται οι κινητικές δεξιότητες, το παιδί εκπαιδεύεται σε στροφή και σέρνεται. Είναι καλύτερο να ξαπλώσετε το παιδί στην πλάτη και να βάλετε ένα φωτεινό παιχνίδι δίπλα του. Εάν οι γονείς κρεμούν ένα καρουσέλ από ψηλά, τότε το παιδί δεν χρειάζεται να κυλήσει και να σέρνεται - απλά θα ξαπλώσει και θα κοιτάξει ψηλά.

Υπάρχουν στιγμές που ένα παιδί εκφράζει έντονη διαμαρτυρία κατά της αναβλητικότητας. Φυσικά, είναι σχεδόν αδύνατο να «χαλάσει» τη φθορά, αλλά η μαμά μπορεί να έχει πράγματα που δεν μπορούν να γίνουν με το μωρό στην αγκαλιά της - είναι απίθανο να είναι βολικό να αναποδογυρίσετε ζεστά κεφτεδάκια ή να πάρετε ψημένο κοτόπουλο από το φούρνο. Ακόμα κι αν η μαμά χρησιμοποιεί σφενδόνη, το ντους με το παιδί της είναι απίθανο να πετύχει. Είναι απλώς απαραίτητο να συνηθίσει το μωρό στην αναβολή, διαφορετικά, αφού ωριμάσει, θα αντιταχθεί τόσο ενεργά στην απομάκρυνση της μητέρας του, ώστε αυτό να γίνει πραγματικό πρόβλημα. Εάν ενσταλάξετε σταδιακά τη συνήθεια της ανεξαρτησίας του μωρού, η μαμά θα μπορεί να τον αφήσει ήρεμα στο χαλί και να κάνει επείγοντα πράγματα, τη δική του υγιεινή ή το μαγείρεμα.

Η μαμά αποφασίζει

Είναι αυτή που αποφασίζει πώς να ταΐσει καλύτερα το μωρό (ξαπλωμένη ή καθισμένη) και πώς να το κρατήσει στην αγκαλιά της. Φυσικά, το παιδί του αρέσει να τρώει περισσότερο όταν κάθεται η μητέρα του, αλλά τη νύχτα είναι πιο βολικό να το κάνει ξαπλωμένο. Το μωρό προτιμά να φοριέται σε μια στήλη, αλλά αν προς το παρόν είναι πιο βολικό για τη μητέρα να τον κρατά σε θέση κούνιας, τότε η κύρια γραμμή συμπεριφοράς θα είναι η μητέρα. Η πιο σημαντική ανάγκη για ένα παιδί είναι δίπλα στο δικό του πρόσωπο, τη μητέρα του, και εναπόκειται σε αυτήν να αποφασίσει ποια θέση θα επιλέξει για αυτό.

Ωστόσο, η αυστηρότητα δεν είναι πάντα απαραίτητη. Κατά τη διάρκεια της σίτισης, μπορείτε να μιλήσετε με το μωρό, ακόμη και όταν τρώει, θα ακούσει την απαλή φωνή της μητέρας του. Αυτή τη στιγμή, η αγένεια είναι απαράδεκτη, ακόμα κι αν απευθύνεται σε άλλο άτομο. Πολύ δυνατά μια φωνή φοβίζει το μωρό, μπορεί να γίνει νευρικό και ιδιότροπο. Η εκδήλωση της αγάπης και της αγάπης σε αυτές τις στιγμές σχηματίζει μια περαιτέρω στάση απέναντι στη μητέρα, και στα αγόρια - γενικά σε όλες τις γυναίκες.

Γονική Συμπεριφορά

Στους πρώτους μήνες της ζωής του, ένα παιδί δεν μπορεί να εκφράσει τις επιθυμίες και τις ανάγκες του, ωστόσο, σαν σφουγγάρι, απορροφά τις γύρω πληροφορίες. Μια τεράστια ευθύνη βαρύνει τους γονείς, καθώς η συμπεριφορά τους είναι καθοριστική για την οικοδόμηση του χαρακτήρα του μωρού. Όλα όσα βλέπουμε και ακούγονται στα νήπια αναβάλλονται στο υποσυνείδητο για ζωή, η αλλαγή και η διόρθωση αυτών των αναμνήσεων στο μέλλον θα είναι αδύνατη. Οι γονείς θα πρέπει να είναι ένας κανόνας για τον αυτοέλεγχο και το φιλτράρισμα συμβάντων που συμβαίνουν γύρω από το παιδί τους.

Μια συνεχώς νευρική μητέρα που μιλάει με υπερυψωμένους τόνους δεν πρέπει να εκπλήσσεται εάν μετά από λίγο το παιδί θα εφαρμόσει την ίδια ακριβώς μέθοδο σε μια συνομιλία μαζί της. Ένας πατέρας που πίνει και καπνίζει, μεταδίδοντας τις σκέψεις του με τη βοήθεια ενός χαλιού, αναδεικνύει τη συναισθηματική συμπεριφορά σε ένα παιδί σε μια πιο συνειδητή ηλικία, και στο μέλλον θα πάρει έναν σύντροφο για το ποτό.

Η ηλικία ενός παιδιού έως ενός έτους θεωρείται ένα είδος θεμελίων, οπότε οι γονείς πρέπει να σκεφτούν εκ των προτέρων ποια συμπεριφορά θα επιλέξουν. Κοινή ακρόαση μουσικής, αστεία τραγούδια, χορός με το μωρό στην αγκαλιά της - αυτές οι στιγμές θα βοηθήσουν στην περαιτέρω ανάπτυξη του μωρού. Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι ένα παιδί που τους είπε παραμύθια και συνεχώς μιλούσε αρχίζει να μιλά πολύ νωρίτερα από τα παιδιά που δεν τους δόθηκε η κατάλληλη προσοχή. Και η προηγούμενη ανάπτυξη του λόγου επηρεάζει θετικά το πνευματικό επίπεδο του μωρού.

Διαβάζουμε επίσης:

• «Εκπαιδεύω όπως θεωρώ κατάλληλο!» ή 5 γονικούς μύθους
• 7 γονικά λάθη που εμποδίζουν τα παιδιά να πετύχουν
• 10 πιο αποτελεσματικές πρακτικές ανατροφής παιδιών

Το πρόβλημα των παππούδων

Η παλαιότερη γενιά ασχολείται συχνά με την ανατροφή ενός παιδιού έως ενός έτους, κάτι που σε ορισμένες περιπτώσεις είναι λογικό.Όχι πάντα μια νεαρή μητέρα είναι σε θέση να αντιμετωπίσει τα προβλήματα που την έχουν βάλει μόνη της. Το πρώτο λουτρό, το πρώτο τεμάχιο μετά το νοσοκομείο, η πρώτη σίτιση στους τοίχους είναι μια μικρή δοκιμασία όχι μόνο για το παιδί, αλλά και για τους νέους γονείς του. Θα είναι ιδανικό εδώ οι παππούδες να μπορούν να σώσουν.

Το πρόβλημα προκύπτει αργότερα και συνίσταται σε απόκλιση απόψεων σχετικά με τις μεθόδους εκπαίδευσης. Η συζήτηση και το επιχείρημα για αυτό μπορεί να καταστρέψει οποιαδήποτε καλή σχέση. Για να το αποφύγετε αυτό, δεν πρέπει να μετακινείστε υπερβολικά στους ώμους των γιαγιάδων και εάν πρέπει να τα αφήσετε με το παιδί σας - δηλώστε απαλά αλλά με αυτοπεποίθηση τις απαιτήσεις σας για τη διατροφή και τη λειτουργία του μωρού. Μην ξεχνάτε ότι η ευθύνη για περαιτέρω συμπεριφορά θα ανήκει αποκλειστικά στους γονείς.

Διαβάζουμε επίσης: ο ρόλος των παππούδων στην ανατροφή ενός παιδιού

Η βασική αρχή της πλήρους ανατροφής ενός παιδιού έως ενός έτους είναι η συμμετοχή και των δύο γονέων σε αυτήν τη διαδικασία. Τότε ήταν που το παιδί ανέπτυξε οικογενειακές προσκολλήσεις, διαμόρφωσε ιδέες για το περιβάλλον και τους ανθρώπους κοντά του. Παρά την πολυάσχολη δουλειά τους, η μητέρα και ο μπαμπάς του παιδιού πρέπει συνεχώς να βρίσκονται σε λειτουργία αναζήτησης νέων πληροφοριών, ανάγνωσης έντυπων μέσων, μελέτης ψυχολογικών άρθρων, επικοινωνίας σε φόρουμ και ζωής. Βελτιώνοντας, θα είναι σε θέση να γίνουν οι πρώτοι και πιο έγκυροι άνθρωποι στη ζωή του μωρού τους.

Συνιστάται στο θέμα της εκπαίδευσης:

1. Χαρακτηριστικά της ψυχολογίας των γονέων έως και ένα έτος
2. Παραλλαγές του παιδιού (πώς να αντιδράσετε και πώς να τα αντιμετωπίσετε;)
3. Συμβαίνει ότι οι γονείς συχνά καταρρέουν στο παιδί τους και φωνάζουν συνεχώς σε αυτόν, σας συνιστούμε να διαβάσετε το άρθρο σχετικά με αυτό το θέμα: Τι πρέπει να κάνω εάν συνεχώς φωνάζω στο παιδί

Καλή σου τύχη! Και μεγάλωσαν παιδιά)

Ναι, αυτή είναι μια προσέγγιση στην εκπαίδευση 🙂

Οδηγός βίντεο για τη γονική μέριμνα

Ταινία 1. Μεγαλώνοντας ένα παιδί έως τρία χρόνια. Εξηγείται και χρήσιμο

Πώς να τιμωρήσει ένα παιδί