Mnogi stručnjaci su sigurni da što prije počnete raditi sa djetetom na razvoju određenih vještina, prije će on dobiti sposobnosti i vještine koje su važne za cjelovit život. Na ovom principu grade se brojni sustavi ranog obrazovanja i razvoja djece. Nudimo kratki opis najpopularnijih metoda za današnji dan, tako da možete navigirati i odabrati onu koja će vam pomoći da maksimizujete dijete.
Teško je klasificirati sustave ranog razvoja zbog njihove univerzalnosti, ali ih psiholozi uvjetno dijele na fizičke i opće u razvoju.
Rane tehnike fizičkog razvoja
Dijete živi od prvih minuta do jedne godine života čitavu eru. Uči podići glavu, sjediti, poduzimati prve samostalne korake, izgovarati prve riječi. Zato je u ovoj fazi za djecu najvažnija tjelesna kultura.
Čitamo na temu:
- Što dijete može i treba biti u stanju učiniti u prvoj godini svog života – https://kid.htgetrid.com/hr/razvitie-rebenka-do-goda/rebenok-v-vozraste-1-god-chto-umeet-kroha.html
- Razvoj djeteta od rođenja do jedne godine - https://kid.htgetrid.com/hr/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html
Nikitins tehnika
Supružnici Nikitina u sovjetsko su vrijeme pokazali kako da mu pomognu da postane neovisna osoba od trenutka rođenja. Čim je dijete naučilo puzati, njegova se istraživačka aktivnost ne može ograničiti ničim i ničim. Na primjer, autori snažno savjetuju da napuste sve vrste kolica i igrališta, smatrajući ih svojevrsnim dječjim zatvorom. Naravno, prije toga morate pripremiti stan, čineći ga što je moguće sigurnijim za dijete.
Glavni cilj nije miješati se u dječji razvoj, već mu pomoći; ne forsirati dijete, već stvoriti potrebne uvjete za samo usavršavanje. Ovaj zadatak se obavlja pomoću tri osnovna načela:
- sloboda i neovisnost djeteta (nedostatak posebne obuke, kombinacija sporta s drugim vrstama rada);
- sportsko okruženje (školjke, simulatori) u stanu i lagana odjeća koja ne ometa kretanje djeteta;
- ravnodušnost odraslih prema uspjesima i neuspjesima djece.
Pogledajte video Nepovratno istrebljenje mogućnosti za dječiji razvoj (NUVERS Nikitins)
Razvojna dinamička gimnastika
Metodologija L. Kitajeva i M. Trunova zadovoljava motoričke potrebe djeteta do godine dana i također ga razvija kongenitalni refleksi, Dinamička gimnastika temelji se na drevnim ruskim tradicijama, kada su bebe uzimale pazuhe i malo ih bacale.Starija djeca, hvatajući se za ruke i noge, rotirala su se oko sebe, tvoreći nešto poput vrtilja. U tako jednostavnim igrama odrasli su djeci davali mogućnost kretanja kad još nisu imali potrebne vještine za to. Nakon bebe naučiti hodati, ove vježbe više ne daju poticajni učinak. Sve stečene vještine moraju se prenijeti na sportske igre, vježbe i vježbe u sportskim centrima.
PROČITAJTE DETALJE:Dinamička gimnastika: koristi i štete za novorođenče
Dinamička gimnastika za bebe (3 mjeseca), gdje započeti?
Dinamička gimnastika za bebe: osnovne vježbe koje će pomoći vašem djetetu da odraste zdravo!
Ove vježbe dinamične gimnastike pogodne su i za dječake i za djevojčice. Pogledajte video i saznat ćete gdje započeti!
Plivanje beba
U skladu s ovom tehnikom, nije samo važno okupati novorođenčadali i plivati s njima. Iako je kretanje malog djeteta u vodi vrlo ograničeno, plivanje jača njegove mišiće i uči ga da se kreće u prostoru. Stoga mladi plivač počinje ustajati i hodati pred drugom djecom. Prvo se vježbe izvode u kadi, a potom u bazenu. Ako se bojite naštetiti svojoj bebi, pronađite instruktora koji će vam pomoći da izbjegnete ozbiljne pogreške tijekom plivanja.
PROČITAJTE DETALJE: Učimo bebe plivanju i ronjenju: kako i kada započeti nastavu s novorođenčadi kod kuće u kadi. Mnogo kvalitetnih video uputstava
Opći sustavi ranog razvoja
Metode koje obuhvaćaju razvoj sposobnosti djece za samostalno učenje, formiranje vještina pisanja, čitanja, poboljšanje mentalnih procesa uključuju sustave Marije Montessori, Glenn Doman, Nikolaja Zaitseva i nekih drugih.
Pedagogija Montessori
Osnova Maria Montessori-ove metode učenja je da se dijete samostalno razvija. U vrtićima koji rade na ovom pedagoškom sustavu djeca su okružena raznim predmetima koji im pomažu da samostalno eksperimentiraju i slobodno poznaju svijet oko sebe. Negovatelji su mudri pomagači koji djecu ne ograničavaju, već usmjeravaju. Isto se odnosi i na odrasle, koji bi trebali pokazati djetetu primjer na koji će oponašati i svoje sposobnosti usmjeriti u pravom smjeru, nudeći odgovarajuće igračke. Ovdje je detaljna tehnika Montessori.
Waldorfska pedagogija
Waldorfski razvojni sustav zasnovan je na potpuno različitim principima. Obrazovanje je podijeljeno u tri stupnja, uzimajući u obzir dob djece. Dijete do sedam godina dobiva nova znanja i vještine imitacijom, od sedam do 14 godina povezani su osjećaji i emocije. I tek od 14. godine djeca "uključuju" logiku. Ova tehnika ne prihvaća rano intelektualno učenje u bilo kojem obliku. Dakle, tek od 3. razreda djeca uče da čitaju, a prije škole djeca se igraju samo s igračkama izrađenim od prirodnih materijala. Usput, odrasli bi trebali potpuno izbrisati TV, računalne i video igre iz života djeteta.
Možda će vas zanimati:
Tehnika Glenna Domana
Glen Doman tvrdio je da je razvoj učinkovit samo u razdoblju rasta mozga - to jest do sedam godina. Glavni zadatak odraslih je očuvanje i povećanje ogromnog potencijala novorođenog djeteta. Program ranog obrazovanja sastoji se od četiri glavna područja: fizički razvoj, sposobnost računanja, sposobnost čitanja i enciklopedijsko znanje.
Dakle, račun za djecu izgleda kao igra s karticama koje prikazuju velike crvene točkice. I naglas se naziva broj bodova, a ne broj bodova. Doman je vjerovao da djeca mogu lako upamtiti i sistematizirati gole činjenice. Roditelji su pozvani da naprave set karata sa slikama velikih ljudi, biljaka ili životinja. Dijete se ne smije sjećati samo imena slike, već i reći o njoj.
Pročitajte detaljno o tehnici Glena Domana
Tehnika Cecile Lupan
Autor metodologije uzeo je Doman sustav kao osnovu, preradio ga i pojednostavio. Dakle, Cecile Lupan preporučuje razgovor s djetetom od prvih minuta života, čak i ako on ne razumije riječi. Ali dijete se navikne na svoj materinji govor, a prethodno besmisleni zvukovi ispunjeni su konkretnim značenjem. Kad djeca počnu govoriti, morate ih naučiti kako čitati. Svaku poznatu riječ moraju na velikim karticama napisati na karticama i smjestiti ih u blizini predmeta koje označavaju. Na primjer, "stolica" je blizu stolice, a "kauč" je pokraj sofe. Autor također preporučuje stvaranje domaćih knjiga o svom djetetu, u kojima će se osim bajki nalaziti i njegove fotografije.
Kocke Zajcev
Nikolaj Zaitsev razvio je set priručnika za podučavanje djece čitanju, matematici, pisanju i engleskom jeziku za obrazovanje u kući i vrtiću. Ova je tehnika nevjerojatno popularna, jer je vole i roditelji i djeca. Sve što se traži od njih je da sviraju vrlo šarene, neobično zvučne, zanimljive kocke i pjevaju pjesme. Učenje i pamćenje odvija se na zabavan način, bez puno truda i energije. Prvo, odrasli trebaju kupiti (ili napraviti) potreban materijal za vježbe: stolove, kocke i audio zapise. Zatim je s djetetom zabavno i lako: pjevati, presavijati kocke, pisati riječi u kockice i na tablete. Kako kažu iskusne majke, čitanje će doći samo od sebe.
Sigurno ćete se, upoznavši metode ranog razvoja, primijeniti u principu odgoja vlastitih beba mnogih načela na kojima leže. I još - nijedan pedagoški sustav nije idealan, pa je najbolja opcija za razmišljanje roditelja koji žele odgajati pametno i sretno dijete kombinirati nekoliko metoda, naravno uzimajući u obzir njihove snage i slabosti.
Čini mi se da je vrlo važno u potpunosti razumjeti suštinu metoda ranog razvoja, inače neki roditelji uzimaju od svake metode samo ono što im se sviđa. Nakon čitanja Nikitinove metodologije, roditelji vjeruju da djetetu nije vrijedno ništa zabranjivati, te stoga dozvoljavaju sve, a nije važno što dijete ne zna riječi "ne može", "opasno", oprosti i, kao rezultat, ne poštuje druge ljude. I tako sam naravno „za“ rani razvoj, samo trebate reagirati na to i ne zaustaviti se na pola puta
Nisam razmišljao o razvoju od začeća, slučajno sam saznao za metodu Tyuleneva, kada mi je kćer imala nešto više od godinu dana. Počeo se baviti 1,5 godinu. Sada joj je 3,5 i vidim rezultat koji me veseli. Moja kćer dobro čita slogove, ispisuje pisma na računalu ocu i razglednice rodbini. Poznaje mnoge slike i umjetnike, napamet Pushkin, Lermontov, Yesenin, Fet, Pleshcheev. Svakodnevno razumije engleski jezik, govori ga malo.Voli pjevati i plesati, zna brojati do sto, nauči zbrajati i oduzimati. I još mnogo toga ... A to uopće nije trening - to je više igra, bez pritiska na dijete. Posebno je ugodno što traži da čita, ispisuje itd. Ne žalim zbog toga što radimo po Tyulenev metodi, žao mi je što ranije nisam znao za to i da do sada ima malo informacija o tome, ali ima puno negativnih kritika nažalost, naizgled je netko ljubomoran, uvijek crni jednostavnije i lakše od stvaranja nečega sami))) Igramo se i Nikitinove igračke (najveći izumi!) koje vrlo dobro razvijaju logiku, mišljenje, prostornu percepciju. Svaki dan kad slavimo kalendar, razumijemo vrijeme, bavimo se Nikitinim satima. Općenito, Nikitinova tehnika je nevjerojatna, samo sustav očvršćivanja i fizički je. razvoj se isplati! No kako je i sam priznao da je više odgajao tehničare. U metodologiji, Tyuleneov sveobuhvatni razvoj koji me je jako prevario ... i stvarno, ne želim se tu zaustaviti, ali dijete ne daje))