גחמות ואי ציות - זו הנורמה עבור כל הילדים שרק יוצאים לדרך של סוציאליזציה ואינם יודעים עדיין את נורמות ההתנהגות בחברה. הבעיה היא שכשילד צעיר מאוד, זה יכול להיות קשה להורים להבין את אופי האגרסיביות שלו, התקפי הזעם וחוסר הקשב שלו. מהן הבעיות הללו בהתפתחות התינוק, הדורשות פנייה לנוירולוג ומומחים אחרים? או שמא ניתן להתייחס להתנהגויות מוזרות לחוסר השכלה הרגיל? עצתו של פסיכולוג מקצועי תעזור להורים למצוא תשובות לשאלות אלו.
מבחן חינוך
כדי להבין במהירות את הסיבה להתנהגותו המוזרה של הילד, מועיל לאמא ואבא להפוך להורים אידיאליים במשך מספר ימים. במהלך פרק זמן זה, בכל מצב, עליכם להישאר רגועים, אל תצעקו על התינוק, אל תגעו בו, אל תגלו גירויים ואי שביעות רצון. הורים אידיאליים אינם צריכים לדרוש מהילד התנהגות מושלמת, מכיוון שהוא עדיין לא מחזיק בנימוסים, נימוסים טובים, אינו אחראי במלואו לדבריו ומעשיו. יחד עם זאת, הדרישות שלך לתינוק צריכות להישאר אובייקטיביות, עקביות ועקביות עם פעולותיהם של בני משפחה אחרים.
אם הבעיה נעוצה בטעויות החינוך, אז במהלך הניסוי תשתפר התנהגות התינוק. כמובן שהוא לא יהפוך מיד למלאך. עם זאת, כשהוא מרגיש חיובי והבנה מצד ההורים, הילד יהיה מוכן יותר להקשיב להם, יתחיל להסכים למלא את בקשותיהם. המסקנה העיקרית של מבחן החינוך היא כדלקמן: כך שהילד יתנהג היטב, על ההורים להיות קשובים אליו, מגיבים וידידותיים.
כשאתה מתנהג טוב הילד גם מתנהג טוב יותר.
יומן התנהגות
אם במהלך הניסוי אין דינמיקה חיובית, עליכם להדגיש את הבעיה העיקרית בהתנהגות התינוק - זו הגורמת להורים הכי חרדה. אולי הילד סוגר את עצמו זמן רב או להפך, מתהפך התקפי זעם ארוכים. שימו לב למה שמעורר תגובות כאלה שהילד מתנהג בתקופות אלה, והעלו ביומן כניסות מתאימות. בעתיד זה יעזור למומחה לערוך אבחנה ולהגיש המלצות לחינוך או לטיפול.
במהלך תצפיות, ואכן בכל מצב, אינך יכול להאשים את התינוק בכך שהוא לא ציית והרגיז את הוריו. מבוגרים צריכים להבין שגם הילד סובל. כל ילד רוצה לקבל עידוד מאמא ואבא, לשמוע מילים מאושרות. אם לא מגיע לו בגלל התנהגותו הרעה, אולי הוא פשוט לא מסוגל להתנהג אחרת.
בעת מילוי היומן יש להקדיש תשומת לב מיוחדת ל:
- תאריך ושעה. סטיות בהתנהגות ובשינויים במצב הרוח אצל ילדים מעוררות לרוב על ידי נמנום, עייפות, מזג אוויר גרוע, צלילים לא נעימים ואפילו אור בהיר או עמום מדי בחדר.
- צמא ורעב. גחלות והתפרצויות זעם יכולות לשמש אותות SOS המצביעים על כך שהגיע הזמן שהילד יאכל ושתה. מתינוק רעב כמעט ולא ניתן לדרוש התנהגות מושלמת. אפילו מבוגרים, שמדלגים על הארוחה הבאה, הופכים לרוב לחוצים ואינם יכולים להתרכז בשום דבר.
- טֶמפֶּרָטוּרָה. כל רופא ילדים יגיד שעדיף שילד ירגיש קצת קריר מאשר להזיע בבגדים חמים מדי. לילדים קשה לסבול את החום - הם חולים גופנית, וכאן זה כבר לא תלוי בבקשות והדרישות של ההורים. יחד עם זאת, ילד קפוא עלול להישאר חירש לבקשותיכם ודרישותיכם.
- תגובות לשבח וצנזורה. אישור וצנזורה הם כלים שעוזרים להורים לגדל אדם קטן. אם ילד מאושר כשהוא מהלל אותו, הוא נסער כשהוא נוזף בו, אלה הם אותות חיוביים. עם התפתחותה, ככל הנראה, הכל בסדר, והבעיה נעוצה בטעויות החינוך.
- נוכחות של צופים. ילדים מבינים במהירות שמניפולציה יכולה להשיג הרבה ממבוגרים. שימו לב כיצד הילד מתנהג עם אורחים ובהיעדרם. אם בנוכחות זרים הוא ילד טוב, ושערוריות מתחילות רק באופן פרטי אצל ההורים, התינוק מפותח וחכם.
עכשיו הגיע הזמן להכיר את הבעיות השכיחות בהתנהגותם של ילדים הגורמים חרדה להורים.
סימפטום מספר 1. תוֹקפָּנוּת
בעיני מבוגר, כל ביטוי לתוקפנות מצד הילד נראה חסר מוטיבציה. כדי לוודא זאת עליכם לנסות להכניס את עצמכם למקום התינוק. לדוגמה, אם אתה רוצה להתנדנד על נדנדה, ילד יכול לדחוף מישהו שכבר יושב עליהם. תוקפנות פיזית היא הפיתרון הפשוט ביותר, מכיוון ששאלת משא ומתן קשה הרבה יותר. אם התינוק עדיין לא מדבר טוב, על אחת כמה וכמה הוא לא יוכל להביע בבירור את רצונו, כפי שעשה כל מבוגר.
מתי להתחיל לדאוג?
אם הורים לא נוזפים בתינוק במשך שנה שלמה, תקשרו איתו בחביבות, הסבירו את כללי ההתנהגות, אך הוא ממשיך להתנהג באגרסיביות עם אחרים, יתכן שהוא סובל מבעיות התפתחות. תוקפנות אוטומטית אמורה גם היא לגרום חרדה בקרב ההורים - הרצון של הילד לנשוך ספציפית, לשרוט את עצמו, להכות את ראשו בקיר. בדרכים אלה התינוק מוציא כעס וטינה, עושה זאת באופן לא רצוני.
יש להזהיר את ההורים גם כי התינוק מתנהג כך עם יקיריהם וזרים. בדרך כלל ילדים מרשים לעצמם רק באופן פרטי עם אמם, אבא, סבתא. אצל גננת או מטפלת הם מאופקים יותר.
אנו קוראים גם: 10 משחקים להתגברות על התוקפנות בילדים
סימפטום מספר 2. ביישנות או אוטיזם?
במאה ה -21 מאמינים כי אדם צריך להיות פתוח וחברותי, חברותי על מנת להשיג הצלחה בקריירה ובחייו האישיים. אם הילד מעדיף משחקים שקטים בבדידות, יש לו מעט קשר עם עמיתים בארגז החול, ההורים תופסים, במקרה הטוב, אנוכיות, ובמקרה הרע, כאוטיזם. חשוב להבין שלכולם יש דמויות וטמפרמנטים שונים. הרצון להיות לבד יכול להיות גם "רכוש" פסיכולוגי בו אין מה לדאוג.
מתי להתחיל לדאוג?
על ההורים להשמיע אזעקה אם ילדם אינו מבקש לתקשר עם אף אחד בכלל: הוא אינו משתתף במשחקים רועשים, לא יוצא מהחדר אפילו לאותם אורחים שהביאו לו מתנות, מתעלם מהילדים שהוא מכיר ובאופן כללי רק מתקשר עם כמה מבני המשפחה. כדי לשלול אוטיזם, חשוב לפקח אם התינוק מתבייש פחות כאשר מתקיימת תקשורת מזה זמן. אם, למשל, בסוף חג ילדים או שיחה ידידותית, הוא "מפשיר", אז מדובר בבידוד רגיל.אחרת, יש צורך להפחית אותו לפסיכולוג.
אנו קוראים גם: אם הילד אינו חבר עם אף אחד: המאבק בבדידות בילדים
סימפטום מספר 3. חוסר זהירות
הורים רבים מתלוננים שילדיהם אינם יכולים להתרכז בשיעור אחד במשך זמן רב, הם טועים עקב חוסר זהירות. מבוגרים מאמינים שהדבר ישפיע לרעה על הציונים בבית הספר. למעשה, לעתים קרובות הורים דורשים יתר על המידה. חשוב לזכור זאת עד 6 שנים התינוק מסוגל לשמור על רמת ביצועים גבוהה רק למשך 15-20 דקות. ואז הוא מתעייף פתאום וההופעה שלו מצטמצמת בהכרח. יחד עם זאת, חשוב מאוד שהמוטיבציה שלו תתמוך כל הזמן באמצעות תגמולים. אז ההצלחה תהיה הרבה יותר גבוהה, והתהליך החינוכי עצמו יפסיק להיות עבודה קשה.
מתי להתחיל לדאוג?
איתות מדאיג באמת הוא חוסר היכולת של ילד להתרכז במשהו יותר מחמש דקות. זה חל על כל סוגי הפעילויות. אם הילד מאבד במהירות עניין בקריאה, אך במשך שעות מכניס בשקדנות את הדמויות מהמעצב, אז הוריו פשוט מרימים עבורו את המשימות הלא נכונות. צפו מה מסיח את דעתו של הילד ומתי. אם הוא מעדיף להסתובב בבית חסר משמעות על כל פעילות שהיא, זה לא סימן טוב.
אנו קוראים גם: איך ללמד ילד להיות קשוב
סימפטום מספר 4. פעילות מוגברת
כל ילד הוא לקשקש סקרן שצריך לראות הכל, לגעת, לנסות את השן. ניתן להתבלבל בין תכונת הילדות הנפוצה הזו לבין היפראקטיביות. עם זאת, ישנה תכונה חשובה אחת בפעילות "רגילה": עליה להיות יצרנית וממוקדת. אם אתה מבין את המטרה העומדת מאחורי פעולות מסוימות של הילד, אז אין סיבות לדאגה. כשתינוק בריא עולה על ארון, הוא מציג את עצמו כמטפס או מחפש ממתקים שהוסתרו על ידי אמו. ילד היפראקטיבי עושה את זה בדיוק כך, בלי מטרה ספציפית.
מתי להתחיל לדאוג?
על ההורים להתחיל לדאוג אם הפעילות המופרזת של הילד תגרום לו לבצע פעולות מסורבלות ומסוכנות המאיימות על בריאותו. לדוגמה, אם תינוק קופץ מגובה רב, אם תינוק מטפס לכלבים גדולים בחצר, רץ לכביש מבלי להגיב לאזהרות מבוגרים. במקרים כאלה יש צורך בייעוץ מומחה.
אנו קוראים גם:ילד הוריקן: כיצד להתמודד עם היפראקטיביות
