Barndommen til hver enkelt av oss er uløselig forbundet med eventyr. Kanskje, når du tenker på eventyr, vises bildet av den elskede boka til og med i hodet ditt, utseendet som du så ivrig ventet på i hendene til moren din. Siden eldgamle tider formidlet mennesker deres livserfaringer gjennom eventyr, og så langt prøver vi å innpode de beste egenskapene til barn ved hjelp av magiske historier. Hver foreldre er ansvarlig for å velge en eventyr. Når alt kommer til alt, skal babyen lokkes av historien, og skal ikke i noe tilfelle skremme.
Ungene forstår imidlertid ikke alltid historienes moral, de er oftere interessert i historien, magien og eventyret. I dette tilfellet kommer personlige historier til unnsetning. Hva er det, og hvorfor er det behov for dem, vil vi forstå videre.
Forskjeller fra vanlige historier
Et personlig saga skiller seg fra det vanlige ved at historien handler om et spesifikt barn. Barnet kjenner seg igjen umiddelbart i en eventyr, fordi hovedpersonen har de samme egenskapene, bor i samme hus sammen med sin mor, far, søster og katt. Vennene til babyen og hans slektninger deltar i historien. I slike historier kan det virkelige navnet på barnet og hans pårørende brukes, eller kanskje fiktivt, men med alle de kvaliteter og situasjoner som kjennetegner et barns liv.
Personlige historier vil erstatte deg med lange læresetninger som barn prøver å unngå på alle måter. Barnet liker å føle seg som en helt, beskytter og vinner. Han vet alltid at alt vil være i orden, en løsning blir funnet, og han vil forbli på sitt beste.
Lignende historier oppfunnet av den berømte psykologen Shalva Amonashvili dukket opp i 1982. Selv da beviste forskeren at det ved hjelp av eventyr er mulig å korrigere utviklingen, oppfatningen av barnet, delta i dannelsen av hans personlighet. Og hva, uansett hvordan dette gjøres av foreldre i god tro.
Når skal jeg lese?
Hvis vi vurderer den mest passende alderen for personlige eventyr, er dette tidspunktet når barnet ditt er klar over seg selv, handlingene, konsekvensene av dem, forstår forskjellen mellom "godt" og "vondt", "godt" og "ondt". Hver baby har dette øyeblikket til et annet tidspunkt, så du vil selv bestemme når babyen din korrekt kan oppfatte magiske historier med din egen deltagelse.
[sc navn = ”rsa”]
Tegn velges også avhengig av alder. Så for et barn under 3 år, i tillegg til seg selv, leker, tegneseriefigurer, kan dyr bli historienes helter. Barn over 5 år vil lytte med interesse om fe, trollmenn, prinser, prinsesser, helter. I barneskolealder kan eventyr allerede være innenlands, i form av en lignelse, vil eventyr også forbli populære.
Det er å velge et tidspunkt for lesing før sengetid, når barnet kan fokusere på historien, og deretter trekke sine egne konklusjoner. Avhengig av babyens temperament, kan du endre lesetiden litt hvis barnet reagerer voldsomt på eventyr.
Terapi og psykokorreksjon
Personlige eventyr kan brukes som en korreksjon av et barns oppførsel, for å overvinne frykten og fobiene. I stedet for lange pedagogiske taler, kan ungen lytte til et eventyr der en helt som er veldig lik seg selv står overfor den samme problematiske situasjonen og overlater den med ære. Et lunefullt barn kan bli fortalt om hva barnets vagaries fra en eventyr førte til, og hvor bra det hele ble da han kom seg. Gjør et sjenert og reservert barn til en helt, en ridder, la ham beseire det onde, være klar over styrke og mot. Et eventyr kan hjelpe babyen med å finne en vei ut av situasjoner der han selv ikke kan forstå virkeligheten.
Avslutningen på historien skal selvfølgelig alltid være god, ikke la eventyrhelten være alene, med tap, uten venner.
Det er også eventyr for diagnose, når et barn ber en spesialist om å komponere et eventyr for seg selv, på grunnlag av problemkvalitetene til babyen, frykten hans, tilbøyeligheten blir avslørt.
Å komponere et eventyr
Selv om du ikke har talent for å skrive, er det ikke så vanskelig å komme med et personlig saga. Hovedsaken er å overholde en viss "fabelaktig" plan.
Så begynn med standarden "levde en gang", beskrive karakteren (vi undersøkte ovenfor hva de kan være i samsvar med barnets alder), bosted, karakter, vaner til hovedpersonene. Hvordan møttes de.
Hva skjedde. Beskriv situasjonen (velg en som begeistrer deg og babyen, koble den til karaktertrekket du vil endre hos babyen).
Effekter. Kom med resultatet av handlingene til helten og vennene hans. Det kan være negativt i tilfelle dårlig oppførsel eller negative karaktertrekk.
Hvordan endte det. Beskriv hvordan karakterene taklet problemet, situasjonen. Husk at karakterer må finne en vei ut, komme til et logisk resultat.
Produksjon. Hjelp barnet med å innse historienes moral, antyd forsiktig hva helten gjorde galt, og hvor han gjorde det rette.
Hvis du ikke har noen fantasi eller bare tid til å komme med personlige eventyr, kan du dra nytte av tilbudene fra nettsteder som tilbyr slike tjenester. Gi preferanse til de der historiene er skrevet av mennesker med psykologisk utdanning, dette vil hjelpe deg å bruke magiske historier til fordel for babyen.
I dag er det muligheten for å gi ut en hel bok med personlige eventyr, der selv i illustrasjonene ditt barn og familiemedlemmer vil være. Glede er ikke billig, men hvor mye glede babyen din og du vil motta.
Hvis du vet hvordan du jobber i grafiske redaktører, kan du lage boken selv etter din smak og i samsvar med dine krav. Det gjenstår bare å trykke den.
Hvem annet enn dere, foreldre, er ansvarlig for barnet ditt, for hvordan han vil oppfatte denne verden, hvordan den vil være i den. Bruk enhver anledning til å hjelpe babyen din i dette, spesielt hvis du kan lese og lytte til dine favoritt eventyr med glede.
Vi leser også:
