Στο παράδειγμα της συνομιλίας γονέων της ομάδας νηπιαγωγείων, εξετάζουμε 4 λόγους για να τον μισήσουμε.
Χαμένος χρόνος
Ο δάσκαλος γράφει: «Την Παραμονή της Πρωτοχρονιάς, τα κορίτσια είναι νιφάδες χιονιού, τα αγόρια είναι στοιχειά. Υπάρχουν κοστούμια στο νηπιαγωγείο. Φροντίστε να έχετε λευκά καλσόν. " Όλα είναι ξεκάθαρα και ξεκάθαρα. Και ξεκίνησε. - Μπορούμε να φέρουμε το κοστούμι μας; - Δεν. Το αγόρι μου δεν έχει λευκά καλσόν, μπορείτε να έχετε κρέμα; - Δεν. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν λευκές κάλτσες αντί καλσόν; - Δεν. - Ποιος εφηύρε αυτούς τους ρόλους; Η κόρη μου θέλει να γίνει πριγκίπισσα! - Λέγεται ότι τα κορίτσια είναι νιφάδες χιονιού.
Λοιπόν, πόσο καιρό χρειάζεται ένας δάσκαλος για να εξηγήσει μια σαφώς καθορισμένη εργασία; Και ακόμα, δεν θα έρθουν όλοι σε λευκά καλσόν.
Μια σύντομη και απλή οδηγία, όπως μια χιονόμπαλα, περιβάλλεται από χίλιες ερωτήσεις, δεν έχει νόημα να απαντηθούν, αφού κάθε γονέας θα παραμείνει πεισμένος. Τι πρέπει να κάνει ένας εκπαιδευτικός; Αγνοήστε το αμέτρητο "Τι;", "Πού;", "Μπορώ;", "Πότε;", "Πώς;", Ή εξηγήστε το ίδιο πράγμα 100 φορές ...
Σχεδόν κάθε πληροφορία γίνεται αναγκαστικά μια ευκαιρία για ένα δισεκατομμύριο ερωτήσεις και διευκρινίσεις που προκύπτουν από χιλιάδες ασήμαντες συνομιλίες. Αυτές οι ατυχείς νιφάδες χιονιού και στολίδια συζητήθηκαν στην όμορφη συνομιλία μας για τρεις (!!!) ημέρες.
Ανάδευση πανικού
Ο πρόεδρος της μητρικής επιτροπής προτείνει να συζητηθεί πώς θα αντιμετωπίσουμε τα παιδιά κατά την αποφοίτηση. Μανταρίνια; - Τι είσαι, όλοι έχουν μολυνθεί από ιούς, προκαλούν αλλεργική αντίδραση, αναφυλακτικό σοκ στα παιδιά. - Ίσως σοκολάτες; - Σε καμία περίπτωση. Όλοι έχουν καθυστερήσει, τα παιδιά τους θα δηλητηριάσουν. - Ας συγκεντρωθούμε όλοι έξω, καθίστε στην παραλία, φτιάξτε μπάρμπεκιου, τηγανίστε λουκάνικα. - Είσαι τρελός? Τα παιδιά θα αρρωσταίνουν, θα κρυώσουν και ξαφνικά κάποιος θα ανέβει στη λίμνη! Θα καεί, θα χαθεί, θα δαγκώσει τα κουνούπια ...
Οτιδήποτε μπορεί να γίνει λόγος για διάθεση πανικού: ανεμοβλογιά σε μια γειτονική ομάδα, σπασμένος γερανός, χιόνι και απόψυξη, κρύο και ζέστη. Αφού διαβάσετε τα τρομακτικά μηνύματα των συναγερμών της μητέρας, αρχίζετε να μολύνεστε από άγχος και αυτό δεν θα οδηγήσει σε τίποτα καλό.
Spamming
Στη συζήτηση εμφανίζονται ατελείωτα μηνύματα που δεν έχουν καμία σχέση με τη ζωή του νηπιαγωγείου και των παιδιών. Συγχαρητήρια για όλες τις φανταστικές και αδιανόητες διακοπές, emoticon, καρδιές, gif και άλλα σκουπίδια. Όλες αυτές οι ανοησίες αποσπούν την προσοχή από σημαντικές πληροφορίες, δεν σας επιτρέπουν να επικεντρωθείτε σε αυτές.
Οι γονείς πρέπει να συμφωνήσουν ότι δεν χρειάζεται να γράψουν ό, τι είναι άσχετο στη συζήτηση.Αλλά αυτό είναι απίθανο να πετύχει · το spam δεν μπορεί να εξαχθεί από την καθημερινή ζωή εκείνων που δεν έχουν καμία σχέση.
Επιθετική στάση
Είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς πώς οι εχθρικοί γονείς σχετίζονται μεταξύ τους και με τα παιδιά άλλων ανθρώπων στη συνομιλία. - Η Ιβάνοβα έφερε και πάλι τον γούνινο γιο της. Αφαιρέστε τον από το νηπιαγωγείο, ξαναχτίζει το δικό μας. - Λοιπόν, ότι δεν υπάρχει θερμοκρασία και δεν θα της αφήσουν την άρρωστη άδεια. Αφήστε το να γίνει όπως θέλει, αλλά με τα παιδιά μας έτσι ώστε να μην είναι κοντά. - Ποιος είπε ότι σώζουμε 150 ρούβλια για δώρα για παιδιά; Αρκετά για 100. - Αλλά τι, δεν μπορείτε για 150; Γιατί τότε πηγαίνετε στον κήπο αν δεν έχετε χρήματα;
Μια αρνητική αντίδραση προκαλείται στους γονείς από όλα όσα, κατά τη γνώμη τους, αποκλίνουν από τον κανόνα. Μιλούν περιφρονητικά για εκείνους που φορούν ρούχα για μεγαλύτερα παιδιά ή για εκείνους που οι γονείς παίρνουν αργότερα από τον κήπο. Κοινωνική και υλική ανισότητα, προβλήματα στην οικογένεια που γεννιούνται για γενική συζήτηση, ελαττώματα ομιλίας σε ένα παιδί και πολλά άλλα που δεν πρέπει να αφορούν τους ξένους, συζητούνται και καταδικάζονται ενεργά.
Χρειάζονται λοιπόν γονικές συνομιλίες; Σίγουρα δύσκολο να απαντηθεί. Κατά κάποιο τρόπο έκαναν χωρίς αυτούς. Πώς να βεβαιωθείτε ότι δεν σας αρέσει η συζήτηση των γονέων; Και ποιος χρειάζεται εκπαίδευση πολιτισμού - παιδιά ή γονείς; Αυτές οι ερωτήσεις παραμένουν ανοιχτές.
