Για τον πρώτο μήνα της ζωής, τα ψίχουλα θα πρέπει να συνηθίσουν τις νέες συνθήκες ύπαρξης, να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες της ζωής. Τώρα αυτό δεν είναι ένα νεογέννητο μικρό παιδί, αλλά ένα μωρό. Κατά τη διάρκεια αυτού του μήνα, έμαθε απαράδεκτα πολλά, ήδη ξέρει πόσα.
Φυσική ανάπτυξη
- Μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα, το μωρό σταματά σταδιακά να παίρνει τη στάση του εμβρύου, κινείται πιο ενεργά, χτυπά με τα χέρια και τα πόδια. Όλες οι κινήσεις του δεν είναι ισορροπημένες μέχρι στιγμής, αλλά σταδιακά γίνονται πιο συντονισμένοι. Θα χρειαστούν άλλοι 2-3 μήνες.
- Μερικά μωρά καταφέρνουν να σηκώσουν ελαφρώς το κεφάλι τους σε 1 μήνα όταν ξαπλώνουν στην κοιλιά τους. Το παιδί καταφέρνει να κρατήσει το κεφάλι για κάποιο χρονικό διάστημα όταν το κρατάει σε όρθια θέση.
- Ξαπλωμένος στην κοιλιά του, θα πρέπει να μπορεί ταυτόχρονα να σηκώσει ελαφρώς τον κώλο και το κεφάλι του. Εάν αυτή τη στιγμή βάλει την παλάμη του κάτω από τα τακούνια, θα σπρώξει από αυτό και θα προχωρήσει μερικά εκατοστά.
- Τα αντανακλαστικά των νεογέννητων δεν εξαφανίστηκαν. Σε ιατρική εξέταση, το παιδί πρέπει να τα αποδείξει σαφώς.
Διαβάζουμε επίσης: νεογέννητα μωρά αντανακλαστικά
Συναισθηματική ανάπτυξη
- Για τις πρώτες τέσσερις εβδομάδες της ζωής, το παιδί ξέρει ήδη πώς να διακρίνει τη φωνή της μητέρας του από όλους τους άλλους. Ξέρει τη μυρωδιά της, την αφή της. Όταν ένα αγαπημένο πρόσωπο αγγίζει το μωρό, χαίρεται και σταματά ακόμη και να κλαίει. Ωστόσο, το άγγιγμα ενός ξένου μπορεί να τον τρομάξει πολύ. Επομένως, δεν συνιστάται ακόμη να δώσετε ένα παιδί σε ξένους στα χέρια.
- Το παιδί αντιγράφει ό, τι μπορεί να δει. Χαμογελάστε τον πιο συχνά. Και πολύ γρήγορα θα απαντήσει το χαμόγελό σας με ένα χαμόγελο. Και αυτό δεν θα είναι το ανακλαστικό ακούσιο χαμόγελο ενός νεογέννητου, αλλά αρκετά συνειδητού, που προορίζεται για εσάς.
- Σε ηλικία 1 μήνα, είχε εξετάσει φωτεινά ακίνητα αντικείμενα κοντά στα μάτια του για αρκετά λεπτά. Είναι ήδη ικανός να παρακολουθεί το παιχνίδι, το οποίο μεταφέρεται αργά μπροστά στα μάτια του.
- Το παιδί αρχίζει να κάνει ήχους στο λαιμό, παρόμοιο με το γουργούρισμα. Αυτή είναι η αρχή μιας βόλτας, όταν το μωρό βιώνει για πρώτη φορά συνειδητά τη συσκευή ομιλίας. Και ενώ οι πρώτες λέξεις είναι ακόμη μακριά, οι πρώτες προσπάθειες είναι ήδη στην ηλικία ενός μήνα.
- Στην ηλικία ενός μήνα, το παιδί ξέρει πώς να δείξει τη διάθεσή του - με το κλάμα ή το χαμόγελο.
- Το παιδί αντιδρά στους ήχους, μπορεί να προσδιορίσει από πού προέρχεται, γυρίζει το κεφάλι του προς αυτή την κατεύθυνση. Τους ακούει.Η αντίδραση γίνεται πιο συνειδητή, το παιδί είναι λιγότερο πιθανό να φοβάται σκληρούς ήχους, διακρίνει τον τονισμό του λόγου. Η φωνή της μαμά ηρεμεί το μωρό και οι φωνές των ξένων φοβίζουν και ανησυχούν.
- Ξυπνήστε και τρώγοντας ταυτόχρονα. Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά έχουν ήδη ένα καθημερινό σχήμα. Η μαμά μπορεί να το διορθώσει, αλλά πρέπει να γίνει πολύ απαλά, χωρίς άγχος για το παιδί.
- Κραυγή και κραυγή. Ένα μηνιαίο μωρό κλαίει περίπου τρεις ώρες την ημέρα. Αυτό θεωρείται ο κανόνας, καθώς με αυτόν τον τρόπο μπορεί να ενημερώσει τη μητέρα του για προβλήματα. Το κλάμα ποικίλλει ανάλογα με τον ενοχλητικό παράγοντα - πείνα, βρώμικη πάνα, επιθυμία να είναι στη διάθεσή σας, ύπνο κ.λπ.
Πίνακας δεξιοτήτων
| Περιοχή ανάπτυξης | Τι συμβαίνει? |
|---|---|
| Κινήσεις | Τα χέρια και τα πόδια κάμπτονται στις αρθρώσεις, κινούνται ακούσια και μη συντονισμένα - ο μυϊκός τόνος αυξάνεται. Όλες οι ενέργειες ελέγχονται από ανιδιοτελή αντανακλαστικά. |
| Οραμα | Μέχρι την 10η ημέρα, το μωρό συνεχίζει να κινεί τα αντικείμενα. Μπορεί να ακολουθήσει ένα αντικείμενο (παιχνίδι) σε απόσταση περίπου 30 cm, αλλά μόνο σε μία κατεύθυνση. Μέχρι την ημέρα 20, κρατά σταθερά αντικείμενα (πρόσωπο ενήλικα) σε οπτική γωνία για 5-10 δευτερόλεπτα. |
| Ακρόαση | Μέχρι την ημέρα 10, ξεκινά και αναβοσβήνει με αιχμηρούς ήχους (χειροκρότημα, χτύπημα στο τραπέζι) σε απόσταση περίπου 30 εκ. Μπορεί να εστιάσει σε ήχους και φωνή για έως και 10 δευτερόλεπτα. |
| Αισθητήριος | Διακρίνει την αλμυρή, γλυκιά και ξινή γεύση. Αντιδρά στις έντονες μυρωδιές με κλάμα και μορφασμούς. |
| Ομιλία | Η μονάδα φωνής εκπαιδεύεται φωνάζοντας, γκρινιάζει, χτυπάει. |
| Νοημοσύνη | Η αισθητηριακή ανάπτυξη των ψίχουλων (αισθητήρας-κινητήρας) έχει ξεκινήσει. Τώρα επεξεργάζεται τις δεξιότητες που του δόθηκαν από τη γέννηση: πιπίλισμα, ανταπόκριση σε ήχους, ελαφριά ερεθίσματα, θερμοκρασία. Παράγονται τα πρώτα ρυθμισμένα (μη συγγενή) αντανακλαστικά. |
Μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα με την εξαφάνιση της φυσιολογικής υπερτονικότητας, η στάση του παιδιού γίνεται πιο χαλαρή. Μερικοί δεν χρειάζονται πια να κοιμούνται.
Αυτό φαίνεται, το μωρό ξέρει ήδη πώς! Και λέτε - ένα μήνα!
Συνέχισε να διαβάζεις:Τι μπορεί να κάνει ένα μωρό σε 2 μήνες
Διαβάζουμε επίσης: Δοσολογία 1 μήνα για την ημέρα του μωρού
Διαβάζουμε επίσης: Η ανάπτυξη του μωρού τον πρώτο μήνα | Μηνιαίο Ημερολόγιο Ανάπτυξης (1-12) | τι μπορεί να κάνει ένα παιδί σε ένα χρόνο
Μαμά σχολείο: Ο πρώτος μήνας της ζωής
MamaLara: Τι μπορεί να κάνει ένα μωρό σε 1 μήνα βίντεο
Βίντεο: Η ανάπτυξη ενός νεογέννητου από τη γέννηση έως 1 μήνα. Τι πρέπει να είναι; Πώς να αναπτύξετε ένα μωρό σε αυτήν την ηλικία; Πώς να αντιμετωπίσετε τα πιο συνηθισμένα προβλήματα αυτής της εποχής (κολικούς, ρέψιμο, κλάμα κ.λπ.)
