התפתחות תינוק 4 חודשים

החודש הרביעי בחיי התינוק הוא זמן של שינויים גדולים, במיוחד בהתפתחות פסיכולוגית ורגשית. מרבית הילדים בגיל זה כבר חוו רגעים כואבים הקשורים לקוליק. עבודת דרכי העיכול הפכה יציבה וכעת התינוק שקוע יותר ויותר בעולם סביבו, לומד להגיב אליו וללמוד.

התפתחות פיזיולוגית לאחר 4 חודשי חיים

גובה ומשקל

לילד בגיל 4 חודשים יש עדיין עלייה גדולה במשקל, בגלל פעילות מוטורית נמוכה. ילד יכול לעלות עד 750 גר 'בחודש זה. בדרך כלל משקל הגוף בגיל 4 חודשים הוא 6 - 7 ק"ג (± 1 ק"ג), גובה 60 - 63 ס"מ (± 3 ס"מ).

רפלקסים

אצל ילד בגיל ארבעה חודשים, הרפלקסים של יילוד ממשיכים לדעוך:

• על בסיס רפלקס האחיזה ללא תנאי של רובינסון נוצרת אחיזה תכליתית: התינוק תופס את החפצים שהוא רואה מולו ואוחז בידו. ביטוי טוב לרפלקס זה מבטיח התפתחות מהירה של מיומנויות מוטוריות עדינות.
• הרפלקס של מורו: אם אתה סטירה חדה על פני השטח עליהם הילד שוכב, הוא זורק את ידיו בידיים פתוחות ואז אוסף אותן שוב על חזהו. רפלקס זה מתחיל להתפוגג תוך 4 - 5 חודשים, כך שחלק מהתינוקות בחודש הרביעי הוא עדיין יכול להימשך, בעוד שמישהו אחר לא יוולד אותו.
• רפלקס זחילה של באואר: ילד שוכב על בטנו מנסה לזחול אם הוא תומך בעקבים. החל מארבעה חודשים הרפלקס הזה דוהה, אבל אם תמריץ אותו, אז עד 5 חודשים התינוק יוכל לזחול מעצמו.
• בתום ארבעה חודשים, הילד לא היה צריך לצפות:
  • רפלקס של כישרון: בעזרת האצבע המורה, יש לבלות לאורך עמוד השדרה של הילד, 1 ס"מ שמאלה וימינה של קו האמצע, מלמעלה למטה. במקרה זה התינוק מכופף את הגב;
  • כמו גם את הרפלקס מחדש: החלק את האצבע בתהליכי עמוד השדרה של עמוד השדרה מלמעלה למטה. התינוק בו זמנית מכופף את הגב וצורח (אל תעשו זאת בעצמכם!).

הימצאות רפלקסים אלו לאחר 4 חודשים עשויה להעיד על הפרעות נוירולוגיות ומחייבת בדיקה על ידי נוירולוג.

כישורי ליבה

בנוסף, ההתפתחות הגופנית התקינה של הילד בתקופה זו מאופיינת בנוכחות המיומנויות הבאות:

• ילד בקלות הופך מהבטן לחבית ובחזרה;
• שכיבה על הבטן יכולה להתרומם על הזרועות, לנוח רק על כף היד ולהחזיק את הראש;
• הוא מתיישב כשהוא מושך בידיות ומחזיק את ראשו בביטחון. אך אל תשכח שגבו עדיין לא התחזק, לכן מוקדם לשתול את התינוק;
• בעודו תומך בילד בבתי השחי הוא נשען על אצבעות הרגליים ודוחף את פני השטח;
• נעלם hypertonicity בידיים, אך ברגליים עדיין ניתן לאחסן;
• כפות התינוק כמעט כל הזמן פתוחות. הוא יכול לחבר אותם, למחוא להם על משהו;
• מסוגל להחזיק חפץ בידו כמעט חצי דקה. יודע כיצד לנער רעשן כך שהוא מקשקש;
• הילד יכול בכוונה לתקוע אצבע בפיו;
• בזמן האכלה התינוק עצמו תומך בשד האם.

התפתחות פסיכולוגית-רגשית לאחר ארבעה חודשים

1. מתחם ההתחדשות של התינוק מתגלה יותר ויותר: בתגובה לקול אמו, הוא מזיז באופן פעיל את זרועותיו ורגליו, מחייך, מלהטט. זה יכול לבטא צלילים הדומים ל- "p", "b", "m", כמו גם תנועות פתוחות "o", "a". כעת הילד יכול להבחין בתגובה בצורה של צחוק או חיוך לא רק על פניו של מישהו, אלא גם על צעצוע חדש. התינוק לומד את שמו ומתחיל להגיב אליו.
2. החשיבה של הילד מתחילה ליצור קשרים סיבתיים אלמנטריים, למשל כשהוא רואה את חזה אמו, התינוק משתתק ומביט בה בציפייה להאכלה.
3. התינוק בגיל 4 חודשים כבר מסוגל לחוות פחד, שמחה, טינה, סקרנות.
4. הילד מתחיל לשים לב יותר לגופו, הוא בוחן את העטים, משחק איתם, מושך רגל בפיו. הילד אוהב להרגיש את פניו, את שיערו. הוא אוהב להסתכל על השתקפותו במראה.
5. הילד כבר מזהה את כל קרובי משפחתו וחבריו, תוך שהוא מדגיש במיוחד את אמו. הוא מפרנס אותה באופן מלא עם עצמו, ולכן הוא זקוק למגע מישוש ורגשי מתמיד איתה. הוא שמח אם אמא כיפית ועצובה או בוכה, אם היא במצב רוח רע.
6. אצל זרים, ילד בגיל 4 חודשים מתנהג בזהירות. אם אמא, למשל, תלבש כובע או משקפיים, הוא לא יזהה אותה. ואחרי שהיא תסיר אותם, התינוק יופתע מאוד ולא יבין איך זה יכול לקרות. ילד עשוי להיות מפוחד או מעוניין לראות אדם זר.
7. ההתפתחות הפסיכולוגית העזה של התינוק בגיל זה קשורה לצעד חדש בתפיסת הראייה והשמיעה. ילד בגיל 4 חודשים לא סתם רואה, הוא עוקב אחר עיניו בחפץ שזז. אבל אם הוא נעלם משדה הראיה, אז התינוק שוכח אותו מייד. אם שוב תראה לו את הפריט שנעלם, התינוק יזהה אותו.

קראנו מאמר מפורט: מה שילד יכול וצריך לעשות בגיל 4 חודשים

חָזוֹן

חזון התינוק הופך להיות רגיש יותר לצבע. בהתחלה, הילד אוהב צהוב ואדום, אחר כך ירוק וכחול. גוונים בהירים וברורים נתפסים על ידי הילד טוב יותר מחצי גוונים או שילובים רב צבעוניים. לכן חשוב לא להגזים עם צעצועים בהירים. עדיף לקנות כאלה המכילים לא יותר מ- 3 עד 4 צבעים. צעצועים רוויים יעייפו את התינוק מהר יותר.

שמיעה

השמיעה לילד הופכת להיות מדריך חשוב לעולם. הילד כבר מסובב את הראש בכיוון ממנו נשמעים קולות. הוא מבדיל את קול האם מקול האב או קרובי משפחה אחרים. הוא מבין שהוא שומע את קולו של חבר או זר. הילד מקשיב כשמוזיקה מנגנת, מנענע את ראשו למקצב הקצב, אולי יעדיף איזו מנגינה או שיר. גוונים גבוהים אינם נעימים לילד, ולגוונים נמוכים וקצביים יש השפעה מרגיעה. אך בעוד שהתינוק מבדיל רק כמה גוונים שלמים. לכן, בארבעה חודשים עדיף לילד לכלול יצירות שבוצעו על ידי מכשיר אחד. עדיף אם המנגינה קצבית, שתחתיה תוכלו למחוא כפיים מול התינוק או להכות טמבורין.

בתקופה שבין 4 ל 6 חודשים, חשוב מאוד לדבר עם התינוק, להגיב על כל מה שרואים בבית ובסמטה, לקרוא ולספר לו סיפורים, להציג תמונות עם מילים (קלפים של דומן) - כל זה ערובה לכך שהילד יתחיל לדבר קודם. כדאי לפתח יכולת של ילד לחיקוי דיבור. חזור אחרי הילד על הצלילים שהוא מקיש. לאחר זמן מה, הילד גם יחזור אחריך.

אם אינך יכול

כל מה שתינוק יכול לעשות בארבעה חודשים מהאמור לעיל עשוי להופיע קצת קודם או מעט אחר כך, אך יש מיומנויות שהיעדרן בתקופת התפתחות זו אמור להתריע:

• הילד אינו תופס או מחזיק חפצים בידו;
• אינו מתהפך על הבטן מאחור (איך ללמד להתהפך);
• שכיבה על הבטן לא מתרוממת על הידיות;
• כאשר מושך את הילד בידיות, כשהוא שוכב על גבו, הראש סוט לאחור;
• אינו סומך על בהונות תוך שמירה על זקיפות;
• לא מגיב לאנשים אחרים, לא מראה רגשות: לא מחייך, לא כועס, לא צוחק, לא מופתע. לא שמח אם ישחקו איתו.

אוכל ושינה

על מים חמים

אם התינוק דולק הנקהעדיף להמשיך להאכיל אותו לפי דרישה. אל תספור את מספר ההאכלות ותדאג לכמות הילד אוכל, אם יש לו עלייה רגילה במשקל, ולאמו יש מספיק חלב.

חוות הדעת של רופאי ילדים מצטמצמת יותר ויותר לעובדה כי אין צורך להאכיל עד 6 חודשים, מכיוון שחלב אם ונוסחאות חלב מודרניות מספקות באופן מלא את צרכי הפירורים בכל הוויטמינים והמינרלים. כמה רופאים מיושנים נותנים עצות לאמהות להכניס מיצים ומחסק פירות החל מארבעה חודשים, מה שכביכול מפצה על המחסור בוויטמינים מסוימים בתינוק. כאמור, הילד מקבל את כל הדרוש עם חלב אם והתערובת, וממיצים הסיכון לאלרגיות עולה, וגם החומציות של מיץ הקיבה עולה, מה שמוביל לטיפוח קבוע.

אנו קוראים גם: מתי להכניס אוכל משלים

באשר למחית הפרי, עדיף להכניס אותם רק אחרי הירק: ראשית, מכיוון שאחרי אוכל מתוק ילדים רבים מסרבים לאכול תערובת חסרת טעם של ירקות, ושנית, מחית ירקות (כרובית, קישואים) מכילים יותר סיבים, אשר מועדף להאכלה ראשונה.

על האכלה מלאכותית

בעזרת האכלה מלאכותית מותר להכניס מיץ מארבעה חודשים. אתה צריך להתחיל לתת אותו עם כמה טיפות, עד 20 - 30 גרם ליום, לדלל 1: 1 עם מים מבושלים. (על המיצים הראשונים)

האכלת התערובת יכולה להתבצע גם לפי דרישה, יש להשיג כ 6 עד 7 האכלות ביום, ונפח התערובת הוא 1/7 ממשקלו של התינוק, כלומר עד 1 ליטר ליום, כ -150-160 מ"ל לכל האכלה.

לִישׁוֹן

כמה ילד ישן במשך 4 חודשים: הצורך בשינה אצל ילדים מגיל 4 חודשים הוא 15 שעות ביום, בלילה - 10 שעות, ובשאר הזמן זה 3 ימי שינה. יש תינוקות שכבר יכולים לישון כל הלילה, אך לרוב הם עדיין צריכים להתעורר 2-3 פעמים כדי להאכיל.

הזמן הטוב ביותר להנחת בלילה הוא 19-21 שעות, בהמשך ילד בגיל זה כבר יהיה עייף מדי. בהדרגה, עליכם לקבוע את מצב השינה בשעות היום, אם התינוק נרדם בשעות מסוימות, אז הוא לא יעבוד יתר על המידה ויהיה מוכן לשנת לילה.

איך לעזור לתינוק שלך לגדול

התפתחותו של ילד בן 4 חודשים תלויה במיוחד במגע הדוק עם האם. מכיוון שאין משחקים ספציפיים לילדים בגיל זה, הדבר החשוב ביותר עבורם הוא תקשורת מתמדת, היכרות עם העולם סביבם. אם אפשר, סחב את הפירורים לכל מקום איתך בזרועותיך, בנשיאה, במתלה או בטיולון. אל תשתמשו עדיין ב"קנגורו ", עמוד השדרה של התינוק עד גיל 6 חודשים אינו מוכן עדיין לשיטת תנועה זו.

התקשרו לדיאלוג עם ילדכם. עדיין לא תביני מה התינוק "מדבר", חשוב שהילד ירגיש שאתה מקשיב לו, מדבר אליו. ספר את הפירור על כל מה שאתה עושה בבית, הראה חפצים, הסביר מדוע הם נחוצים בפעולה. מהם הצבעים של הדברים שאתה מראה לילדך? למשחקי "תופס", השתמש לא רק בצעצועים, אלא בחפצים בטוחים שונים שאתה יכול לגעת בהם, לרסק, להריח ולזרוק.

התינוק כנראה כבר למד את כל הצעצועים שנקנו בלידתו והגיע הזמן לעדכן אותם. עכשיו הוא מתעניין לא רק ברעשנים. ילד בן ארבעה חודשים יאהב ציוצים מגומי, בובות קטנות, צעצועים מוסיקליים עם כפתורים, צעצועים רכים עם מילוי כדור. לפיתוח תחושות מישוש ומיומנויות מוטוריות עדינות, שטיחים התפתחותיים מתאימים, אותם ניתן להכין בעצמך מגזרים רב צבעוניים של מרקמים שונים (קטיפה, משי, קטיפה, צמר).

משחקים עם ילד

1. המשחק "Ku-ku!": אתה עוצם עיניים או מסתתר מאחורי גב העריסה ואז מסתכל החוצה ואומר "קוקיה, הנה אני!".

2. "אוקיי": הניח את התינוק על ברכיו, אחז בידו והראה כיצד למחוא כפיים באומרו: צפרדעים - צפרדעים, איפה היית? מאת סבתא.

המשחק תורם לפתיחה מהירה יותר של כף היד, שמפעילה את פיתוח המוח וכישורי מוטוריקה עדינה.

3. "עז הקרניים"

"יש עז עם קרניים מאחורי החבר'ה הקטנים,

מי לא אוכל דייסה, לא שותה חלב,

מגניב, גורד, גורד ...! "

המשחק המהנה הזה די כיף לילדים, מכיוון שהוא גורם לא לפחד, אלא לצחוק.

4. "עורב מגפיי"

משחק שמעורר את עבודת דרכי העיכול. הנקודות האחראיות על המעי הדק מוקרנות למרכז כף היד, מכאן מתחילות בתנועות סיבוביות בכיוון השעון, באומרו: "מגפי - עורב דייסה מבושלת, האכיל את הילדים." על המילה "ניזון" אתה צריך לעצור בין הטבעת לאצבעות האמצע - זה השלכת פי הטבעת. ואז, סחט בעדינות את קצות האצבעות לסירוגין, החל מהאצבע הקטנה, המשך לומר: "זה נתן, זה נתון…". כל אצבע תואמת איבר ספציפי: האצבע הקטנה - הלב, חסרת השם - מערכת העצבים, האמצעית - הכבד, האינדקס - הבטן. האגודל אחראי למוח, ולכן יש לקמט אותו כראוי באומרו: "אבל לא נתתי!"

המשך לעסות ולהרגיע את ילדך. עשו תרגילי התעמלות כדי לעזור לתינוקכם ללמוד כיצד להפעיל את הבטן וכישורים אחרים.

קרא גם: משטר ליום התינוק בן 4 חודשים

← 3 חודש                                                5 חודשים →

וידאו: התפתחות הילד החודש הרביעי לחיים

לוח שנה מלא להתפתחות הילד במאמר אחד "התפתחות עד שנה על ידי חודשים" -https://kid.htgetrid.com/iw/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html