- Og du, mate barnetipsene dine? Hvorfor spiser han ikke potetmos ?!
Hver dag må foreldre som velger pedagogisk fôring takle vanskelige spørsmål og takle feilene til de rundt seg. Vi har samlet 8 av de vanligste feiloppfatningene fra andre foreldre og utarbeidet kommentarer til dem.
Metoden for pedagogisk fôring lar deg forberede babyen din til vanlig voksen mat. Kjennskap til en ny mat begynner med at babyen får muligheten til å prøve produktene som moren spiser. I dette tilfellet tar foreldrene hensyn til ernæringsinteressen til barnet. Pedo-feed utelukker ikke amming og krever ikke overholdelse av en viss ordre og standarder for introduksjon av nye produkter.
Så hvis du allerede har startet eller kommer til å begynne med pedagogisk fôring, bli kjent med mytene du vil møte.
1. "Babyen vil helt sikkert kvele"
Følger du enkle regler, vil ikke dette skje. Pedagogisk fôring begynner med mikrodoser. Mamma elter i tillegg en del på størrelse med et bilde, slik at babyen trygt kan bli kjent med nye konsistenser og smak. Barnet lærer å tygge mat, og serveringsstørrelsen kan gradvis økes.
2. "Du kan gi babyen din mat, fra alle aldre"
Du kan starte pedikyr når barnet allerede kan sitte med minimal støtte for voksne og med tillit holder hodet. Dette skjer om 6 måneder. Som regel dør allerede tungeutkastningsrefleksen hos barn bort, og de er aktivt interessert i mat.
Når det gjelder settet av produkter for pedagog, bør sunn fornuft inkluderes her. Ikke alle kan gis til et barn! Mat som sannsynligvis vil forårsake en allergisk reaksjon er forbudt. Dette er honning, eksotisk sjømat, kumelk, peanøttsmør og andre. Du må også ekskludere komfortmat, hurtigmat, søtsaker og sauser.
Det er strengt forbudt å gi nøtter og fast mat i små biter til barn under 2-3 år.
3. “Pedikyr egner seg utelukkende for spedbarn”
En slik mening er feilaktig. Pedofôr kan med hell brukes på blandet eller kunstig fôring. Det er nødvendig å ta hensyn til det faktum at små deler av "voksen" mat ikke vil erstatte morsmelk eller en blanding, som er den viktigste dietten til babyer opp til et år. Du trenger heller ikke å prøve å tvinge barnet ditt med retter som han ikke liker, men som du synes er nyttige. Barn bør spise grøt, potetmos og supper med glede.
4. "Denne typen komplementære matvarer - for late mødre"
Som andre komponenter i å oppdra et barn, tar pedagogisk fôring bort mye styrke og tålmodighet fra mødre. Det er lite sannsynlig at en lat mor opprettholder sin jernutholdenhet når hun trenger å ta barnet 4 til 5 ganger om dagen og tålmodig dele opp maten i små porsjoner og gi dem til babyen. Og etter måltidet må du fortsatt rydde opp i bordet. I dette tilfellet må moren ha tid til å frastøte angrepene fra bestemødre og andre slektninger som er sikre på at babyen skal mates mer.
fem."Ved barnefôring vil barnet ikke spise nok, som det skal"
Morsmelk eller blandinger utgjør omtrent 90% av kostholdet til babyen i opptil ett år og dekker behovet for vitaminer og kalorier. Etter hvert som mødre gradvis øker dosene med "voksen" mat, blir alderen av mat for barnet større i 12 måneder sammenlignet med de som var helt i begynnelsen av barnefôring.
6. “Du må velge mellom potetmos og utfyllende matvarer. Du kan ikke blande deg! ”
Mødre klarer å kombinere pedagogisk fôring riktig med barn. Hjemme kan du mate barnet ditt retter fra det vanlige bordet, og for gjester eller på turer - ferdigretter.
Oppfatningen om at en viss type fordøyelse dannes i smuler ("for potetmos" eller "for biter") er feil. I tillegg, på det vanlige bordet, vil babyen uunngåelig møte halvflytende retter - kremsupper, yoghurt, potetmos.
7. "Bare ett nytt produkt per dag kan gis til et barn for testing"
For hvert måltid om dagen kan et barn få 3 nye produkter å prøve. For eksempel spiser babyen først mikroandelen av poteter, deretter mikroportionen av kokt kylling, og deretter mikrodosen av ost. Og foreldre bør være forberedt på at barna har sine egne smakspreferanser, som kan avvike fra deres egne.
8. "Pedagogisk fôring vil føre til dårlig væremåte"
Faktisk lærer barnet i prosessen med pedagog å oppføre seg ordentlig ved bordet. Han spiser sammen med alle familiemedlemmer, prøver bruk en skje og en gaffel, blir vant til en viss måltidsplan. Så snart barnet gjør det klart at han er full, eller begynner å unne seg, løslater foreldrene ham fra bordet.
Og hvilke andre myter om pedagogikk kan du utfylle vår?
Dr. Komarovsky og den perinatale psykologen Ksenia Solovey vil finne ut hva pedagogisk komplementær mat er og hva den består av, samt navngi fordeler og ulemper:
Jeg ville ikke se en stiv ideologi i pedagogisk fôring som må følges blindt og aggressivt forsvares fra tilhengere av andre synspunkter. Hvis du tror at barnet ditt bør ta dette trinnet på oppveksten på denne måten, så la ham gjøre det med din hjelp. Men du kan godt si at du midlertidig nekter å fortsette denne praksisen. Hvis han ikke hilser ham, har du gjester, er du på vei.
Pedagogisk fôring er en viktig del i å forme en sunn baby. Dette må tas ganske mye oppmerksomhet og tas veldig alvorlig. Og for alle myter, uansett hvor mange de finnes, trenger du ikke ta hensyn.
Vi ga et barn fra 4 måneder gamle forskjellige grønnsakspureer, eplejuice. Selvfølgelig måtte vi lokke barnet litt slik at munnen hans skulle åpne seg og ikke snurre seg. Men med alderen var det lettere å overføre til mat som de selv spiste.
Jeg la merke til en tegnsettingsfeil i setningen med uttrykket "samtidig", fjern kommaet der, vær så snill.
Mødre og bestemødre var også involvert i pedikyr, det er ingenting galt med dette hvis en slik aktivitet ikke blir gjennomført. Ingen grunn til å kaste enorme biter eller noe han ikke liker i barnets munn. Ingen grunn til å kaste tung mat til barnet. Før du gjør pedikyr, må du vite om dette godt. Det er bedre å ta opp utdannelsen til et barn i barndommen enn å forlate det til senere. Ikke vær redd, studer problemet, begynn å lære barnet å spise noe nytt, uvanlig, vant ham til slik mat. Hvis du ikke begynner i tidlig barndom, vil det bare bli verre. Gå for det, mamma og pappa
Barnet mitt er nå 1 år. Fra 6 måneder begynte jeg å introdusere utfyllende matvarer med puré, og begynte gradvis å mate mer fast mat. Alt var i orden, nå prøver vi å gå over til vanlig mat for voksne.
Hype med å mate barna trenger ikke ordnes, alt er strengt individuelt her. Jeg begynte å mate den eldre voksne maten fra 8 måneder til 10 måneder, og den yngste først etter et år, fordi jeg ikke var klar for det!