การทบทวนเทคนิคยอดนิยมสำหรับการพัฒนาเด็กเล็กด้วยวิดีโอสอนและภาพยนตร์

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนมั่นใจว่ายิ่งคุณเริ่มทำงานกับบุตรหลานของคุณเร็วขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะบางอย่างเร็วเท่าไหร่เขาก็จะได้รับความสามารถและทักษะที่มีความสำคัญสำหรับชีวิตเต็มรูปแบบ ในหลักการนี้มีการสร้างระบบการศึกษาปฐมวัยและการพัฒนาเด็กมากมาย เรานำเสนอคำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับวิธีการที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในวันนี้เพื่อให้คุณสามารถนำทางและเลือกวิธีที่จะช่วยเพิ่มรายรับให้กับบุตรหลานของคุณ

เป็นการยากที่จะจำแนกระบบการพัฒนาในระยะแรก ๆ เนื่องจากความเป็นสากลของพวกเขา แต่นักจิตวิทยาแบ่งพวกเขาออกเป็นส่วน ๆ ตามลักษณะทางกายภาพและทั่วไป

เทคนิคการพัฒนาทางกายภาพเบื้องต้น

ตั้งแต่นาทีแรกจนถึงหนึ่งปีเด็กจะมีชีวิตอยู่ตลอดทั้งยุค เขาเรียนรู้ที่จะยกศีรษะของเขานั่งทำตามขั้นตอนอิสระแรกออกเสียงคำแรก นั่นคือเหตุผลที่ในระยะนี้สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็กคือพลศึกษา

เราอ่านในหัวข้อ:

• สิ่งที่เด็กสามารถและควรจะสามารถทำในปีแรกของชีวิตของเขา – https://kid.htgetrid.com/th/razvitie-rebenka-do-goda/rebenok-v-vozraste-1-god-chto-umeet-kroha.html
• การพัฒนาของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี - https://kid.htgetrid.com/th/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html

เทคนิค Nikitins

คู่สมรสของ Nikitina ในยุคโซเวียตแสดงให้เห็นว่าจะช่วยให้เขากลายเป็นบุคคลที่เป็นอิสระตั้งแต่เกิด ทันทีที่เด็กเรียนรู้ที่จะคลานกิจกรรมการวิจัยของมันไม่สามารถถูก จำกัด ด้วยอะไรและไม่มีใครเลย ตัวอย่างเช่นผู้เขียนแนะนำอย่างยิ่งให้ละทิ้งรถเข็นและเพลย์เพนทุกชนิดโดยพิจารณาว่าเป็นเรือนจำเด็ก แน่นอนก่อนหน้านี้คุณต้องเตรียมอพาร์ตเมนต์ ทำให้ปลอดภัยสำหรับลูกน้อยที่สุด.

เป้าหมายหลักคือการไม่ยุ่งเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก แต่เพื่อช่วยเขา ไม่บังคับเด็ก แต่ต้องสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาตนเอง ภารกิจนี้ดำเนินการโดยใช้หลักการพื้นฐานสามข้อ:

• อิสรภาพและความเป็นอิสระของเด็ก (ขาดการฝึกอบรมพิเศษการผสมผสานระหว่างกีฬากับงานประเภทอื่น)
• สภาพแวดล้อมการกีฬา (หอย, เครื่องจำลอง) ในอพาร์ทเม้นท์และเสื้อผ้าที่มีน้ำหนักเบาซึ่งไม่เป็นอุปสรรคต่อการเคลื่อนไหวของทารก;
• ความเฉยเมยของผู้ใหญ่ต่อความสำเร็จและความล้มเหลวของเด็ก ๆ

ดูวิดีโอการสูญพันธุ์ที่ไม่สามารถย้อนกลับได้ของโอกาสเพื่อการพัฒนาเด็กที่มีประสิทธิภาพ (NUVERS Nikitins)

ยิมนาสติกพลวัตที่พัฒนา

วิธีการของแอล. คิตาเยฟและเอ็มทรูโนฟตอบสนองความต้องการด้านยานยนต์ของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปีและยังพัฒนา ปฏิกิริยาตอบสนอง แต่กำเนิด. พลวัตยิมนาสติกมีพื้นฐานมาจากประเพณีรัสเซียโบราณเมื่อทารกถูกจับรักแร้และโยนทิ้งไปเล็กน้อยเด็กโตคว้าแขนและขาหมุนตัวเองก่อตัวเหมือนม้าหมุน ในเกมง่าย ๆ ผู้ใหญ่ทำให้เด็ก ๆ สามารถเคลื่อนไหวได้เมื่อพวกเขายังไม่มีทักษะที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ หลังจากที่ลูกน้อย เรียนรู้ที่จะเดินแบบฝึกหัดเหล่านี้ไม่ได้ให้ผลในการกระตุ้นอีกต่อไป ทักษะที่ได้รับทั้งหมดจะต้องโอนไปยังเกมกีฬาแบบฝึกหัดและแบบฝึกหัดที่ศูนย์กีฬา

อ่านรายละเอียด:ยิมนาสติกแบบไดนามิก: ประโยชน์และเป็นอันตรายต่อทารกแรกเกิด

ยิมนาสติกแบบไดนามิกสำหรับเด็กทารก (3 เดือน) จะเริ่มที่ไหนดี?

ยิมนาสติกแบบไดนามิกสำหรับเด็กทารก: การออกกำลังกายขั้นพื้นฐานที่จะช่วยให้ลูกของคุณเติบโตแข็งแรง!

การออกกำลังกายยิมนาสติกแบบไดนามิกเหล่านี้เหมาะสำหรับทั้งเด็กชายและเด็กหญิง ดูวิดีโอแล้วคุณจะรู้ว่าจะเริ่มจากตรงไหน!

ว่ายน้ำเด็ก

ตามเทคนิคนี้มันไม่สำคัญเลย อาบน้ำทารกแรกเกิดแต่ยังว่ายน้ำกับพวกเขา แม้ว่าการเคลื่อนไหวของเด็กเล็กในน้ำมี จำกัด มาก แต่การว่ายน้ำทำให้กล้ามเนื้อแข็งแรงและสอนให้เขานำทางในอวกาศ ดังนั้นนักว่ายน้ำหนุ่มจึงเริ่มลุกขึ้นเดินต่อหน้าเด็กคนอื่น ๆ ครั้งแรกการออกกำลังกายจะดำเนินการในอ่างอาบน้ำและจากนั้นในสระว่ายน้ำ หากคุณกลัวว่าจะทำร้ายลูกน้อยของคุณหาอาจารย์ผู้สอนที่จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดร้ายแรงในขณะที่ว่ายน้ำ

อ่านรายละเอียด: เราสอนให้เด็ก ๆ ว่ายน้ำและดำน้ำวิธีและเวลาที่จะเริ่มเรียนกับทารกแรกเกิดที่บ้านในห้องอาบน้ำ คำแนะนำวิดีโอที่มีคุณภาพมากมาย

ระบบการพัฒนาช่วงต้นทั่วไป

วิธีการที่ครอบคลุมการพัฒนาความสามารถของเด็กในการเรียนรู้ด้วยตนเองการสร้างทักษะการเขียนการอ่านการปรับปรุงกระบวนการทางจิตรวมถึงระบบของ Maria Montessori, Glenn Doman, Nikolai Zaitsev และคนอื่น ๆ

การสอนแบบมอนเตสซอรี่

พื้นฐานของวิธีการสอนของ Maria Montessori คือการให้เด็กพัฒนาตนเองอย่างอิสระ ในโรงเรียนอนุบาลที่ทำงานเกี่ยวกับระบบการสอนนี้เด็ก ๆ จะถูกล้อมรอบด้วยวัตถุต่าง ๆ ที่ช่วยให้พวกเขาได้ทดลองอย่างอิสระและรู้จักโลกรอบตัวพวกเขา Carers เป็นผู้ช่วยเหลือที่ฉลาดที่ไม่ จำกัด แต่นำทางเด็ก ๆ เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ที่ต้องแสดงให้เด็กเห็นตัวอย่างที่เขาจะเลียนแบบและชี้แนะความสามารถของเขาในทิศทางที่ถูกต้องจัดหาของเล่นที่เหมาะสม นี่คือเทคนิครายละเอียดของมอนเตสซอรี่.

Waldorf pedagogy

ระบบการพัฒนาของ Waldorf นั้นตั้งอยู่บนหลักการที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง การศึกษาแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนโดยคำนึงถึงอายุของเด็ก เด็กอายุต่ำกว่าเจ็ดปีได้รับความรู้และทักษะใหม่ ๆ ผ่านการเลียนแบบความสัมพันธ์และอารมณ์จากอายุเจ็ดถึง 14 ปีเชื่อมโยงกัน และเฉพาะจากอายุ 14 เด็ก "ตรรกะ" เปิดตรรกะ เทคนิคนี้ไม่ยอมรับการเรียนรู้ทางปัญญา แต่เนิ่น ๆ ในทุกรูปแบบ ดังนั้นเฉพาะเด็กเกรด 3 เท่านั้นที่ได้รับการสอนให้อ่านและก่อนเข้าโรงเรียนเด็ก ๆ จะเล่นกับของเล่นที่ทำจากวัสดุธรรมชาติเท่านั้น โดยวิธีผู้ใหญ่ควรลบทีวีคอมพิวเตอร์และวิดีโอเกมจากชีวิตของเด็กอย่างสมบูรณ์

คุณอาจจะสนใจ:

• ผลของอุปกรณ์ที่ทันสมัยต่อเด็ก (ข้อดีและข้อเสีย)
• 10 สัญญาณของการติดเกมคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตของเด็ก ๆ : เป็นอันตรายต่อคอมพิวเตอร์

เทคนิคของ Glenn Doman

เกลนโดแมนแย้งว่าการพัฒนานั้นมีประสิทธิภาพเฉพาะในช่วงเวลาของการเติบโตของสมองนั่นคือมากถึงเจ็ดปี งานหลักของผู้ใหญ่คือการรักษาและเพิ่มศักยภาพมหาศาลของเด็กแรกเกิด โปรแกรมการศึกษาปฐมวัยประกอบด้วยสี่ส่วนหลัก: การพัฒนาทางกายภาพความสามารถในการนับความสามารถในการอ่านและความรู้สารานุกรม

ดังนั้นบัญชีสำหรับเด็กจึงดูเหมือนเกมที่มีไพ่ซึ่งแสดงจุดสีแดงขนาดใหญ่ และเสียงดังเรียกว่าจำนวนจุดไม่ใช่จำนวน Doman เชื่อว่าเด็ก ๆ สามารถจดจำและจัดระบบข้อเท็จจริงที่ไม่เปิดเผยได้อย่างง่ายดาย ผู้ปกครองได้รับเชิญให้จัดทำการ์ดที่มีภาพของคนที่ดีพืชหรือสัตว์ เด็ก ๆ ไม่ควรจำชื่อของภาพเท่านั้น แต่ควรเล่าให้ฟังด้วย

อ่านรายละเอียด เกี่ยวกับเทคนิคของ Glen Doman

เทคนิค Cecile Lupan

ผู้เขียนวิธีการใช้ระบบ Doman เป็นพื้นฐานในการทำงานซ้ำและทำให้ง่ายขึ้น ดังนั้น Cecile Lupan จึงแนะนำให้พูดคุยกับลูกน้อยในช่วงนาทีแรกของชีวิตแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจคำพูดก็ตาม แต่เด็กทารกจะชินกับการพูดพื้นเมืองของเขาและก่อนหน้านี้เสียงที่ไม่มีความหมายจะเต็มไปด้วยความหมายที่ชัดเจน เมื่อเด็ก ๆ เริ่มพูดคุณต้องสอนพวกเขาถึงวิธีการอ่าน แต่ละคำที่คุ้นเคยจะต้องเขียนด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่บนการ์ดและวางไว้ใกล้กับวัตถุที่พวกเขาระบุ ตัวอย่างเช่น "เก้าอี้" อยู่ใกล้เก้าอี้และ "โซฟา" อยู่ถัดจากโซฟา ผู้เขียนยังแนะนำให้สร้างหนังสือทำเองเกี่ยวกับลูกของเขาซึ่งนอกจากนิทานจะมีรูปถ่ายของเขา

ก้อนของ Zaitsev

Nikolai Zaitsev พัฒนาชุดคู่มือสำหรับการสอนเด็ก ๆ ในการอ่านคณิตศาสตร์การเขียนและภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาที่บ้านและโรงเรียนอนุบาล เทคนิคนี้ได้รับความนิยมอย่างบ้าคลั่งทั้งผู้ปกครองและเด็ก ๆ ชอบมัน สิ่งที่พวกเขาต้องการคือการเล่นสีสันสดใสเสียงแปลก ๆ ก้อนที่น่าสนใจและร้องเพลง การเรียนรู้และการท่องจำเกิดขึ้นอย่างสนุกสนานโดยไม่ต้องใช้ความพยายามและพลังงานมากนัก ดังนั้นอันดับแรกผู้ใหญ่จำเป็นต้องซื้อ (หรือทำ) วัสดุที่จำเป็นสำหรับการออกกำลังกาย: ตารางก้อนและการบันทึกเสียง จากนั้นมันสนุกและง่ายที่จะเล่นกับลูกน้อย: ร้องเพลง, พับก้อน, เขียนคำศัพท์เป็นลูกบาศก์และบนแท็บเล็ต ตามที่คุณแม่ที่มีประสบการณ์กล่าวว่าการอ่านจะมาเอง

แน่นอนว่าเมื่อคุณคุ้นเคยกับวิธีการพัฒนา แต่เนิ่นๆคุณจะพบว่ามีหลักการหลายอย่างที่ใช้ในการเลี้ยงดูลูกของคุณ และยัง - ไม่มีระบบการสอนที่เหมาะดังนั้นตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการคิดผู้ปกครองที่ต้องการเลี้ยงดูเด็กที่ฉลาดและมีความสุขคือการรวมวิธีการหลายวิธีเข้าด้วยกันโดยคำนึงถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของพวกเขา