Ebeveynlerin anaokullarında en sık sipariş aldıkları 5 neden

Anaokulu uzun zamandır ana görevi çocuklara "sabahtan akşama" bakmak olan bir kurum olmaktan çıktı. Şu anda anaokulu çok değişti ve gelişmeye devam ediyor. Ebeveynler modern anaokulunda çocuklarına sadece bakılmayacak, aynı zamanda çocuklar da gerekli tıbbi bakım, kaliteli beslenme, uygun eğitim ve estetik gelişim alacaktır. Anaokullarında modern eğitim programları, yeni ekipman tanıtılmakta ve modern koşullara uygun olarak personele artan gereksinimler getirilmektedir.

Öte yandan, ebeveynler değişti. Çoğu modern ebeveyn, çocuklarının anaokullarında nasıl zaman geçirdiğini, nasıl beslendiklerini, ne ve nasıl öğretildiklerini ve nasıl yetiştirildiklerini ayrıntılı olarak bilmek ister. Ebeveynler, kendi çocuklarıyla ilgili her türlü talebi yapmak için öğretmenlere ve diğer anaokulu personeline çok çeşitli sorular sormakta tereddüt etmemektedir. Bir şeyi anlamadığı veya beğenmediği takdirde memnuniyetsizliği açıkça ifade edebilirler. Anaokullarındaki 5 durum hakkında daha ayrıntılı olarak konuşalım, çoğu zaman ebeveynlerin yanlış anlamalarına ve hatta sıkıntıya neden olur.

Tabii ki, çoğu anaokulu, güncel ve ebeveynlerin yüksek beklentilerini dikkate alarak büyük ölçüde değişti. Eğitim programlarında ve donatı gruplarında ve eğitim personelinin seçiminde daha iyiye yönelik değişiklikler meydana gelmiştir. Bununla birlikte, ebeveynler ve öğretmenler arasında yanlış anlaşılmalar ve hatta çatışmalar devam etmektedir. Ana zorluk, düşüncelerinizi dostane bir şekilde ele geçirmeyi ve ifade etmeyi öğrenmektir. Bu becerilerin geliştirilmesi gerekir, çünkü güzellik salonunu beğenmediysek, bir başkasına gidebiliriz ve anaokulunu değiştirmek daha zordur: Çocuk yere, öğretmenlere alışır, sınıf arkadaşları arasında arkadaş olur. Ebeveynleri en sık rahatsız eden durumlara bakalım ve keskin köşeleri nasıl düzelteceğinizi birlikte düşünelim.

1. Tüm çocuklarda beden eğitimi için aynı form

Bu çok yaygın bir durum. Öğretmen anneye veya babama beden eğitimi için anaokuluna bir spor forması getirmeleri gerektiğini bildirir. Dahası - form diğer çocuklarla aynı olmalıdır. Birçok modern ebeveyn bu gereksinimleri anlamıyor ve onları Sovyet döneminin kalıntıları olarak görüyor.“Çocuğum neden diğerleri gibi giyinmeli? - ebeveynler öfkeli olmaya başlar. “Buradaki amaç nedir?”

Bu arada, araştırırsanız ve anlarsanız, bu tür gereksinimlerde hala bir anlam vardır. Çoğu anaokulunun çocuk giysileri ile ilgili kendi kural ve düzenlemeleri vardır. Birçok profesyonel eğitimci, aynı kıyafet biçiminin çocukları disipline ettiğini ve kendilerini tek ve birleşik bir ekip olarak hissetmeye başladıkları gerçeğine katkıda bulunduğuna inanmaktadır. Giysilerdeki tekdüzelik, çocukta daha sonraki yaşamda çok yararlı olacak bir kolektivizm hissi geliştirir.

Ebeveynlerin çocuklar için beyaz tişörtler ve siyah külotlar ve bale terlikleri, özel mayolar ve kızlar için etekler ya da dans dersleri için erkek mayoları getirmek için jimnastik yapmaları gerekiyorsa öfkeli olmamalısınız. Bu tür gereksinimler öncelikle anaokulu öğretmenlerinin niteliklerini ve görevlerine yönelik mesleki tutumlarını gösterir. İstekleri ihmal edilmemelidir. Bebeğinizin bulunduğu anaokulunun kurallarını kabul etmek ve böylece hem anaokulunun kendisi hem de çocuğunuzu yetiştiren uzmanlar için kendi saygılarını göstermek çok daha mantıklıdır. Size ve davranışınıza bakıldığında, çocuk diğer insanlara saygı duymanın temellerini öğrenecektir.

Ve bu durumda daha da makul olan, anaokulu çalışanlarına yardımcı olmaktır. Bebeğiniz için kıyafetlerin boyutunun seçilmesi gerekir, giyilmesi kolay ve çıkarılması kolay olmalıdır. Çocuğa kıyafetlerinin hangi dolapta olduğunu, beden eğitimi için ne olduğunu ve dans için ne olduğunu ve hangi sırayla giyip çıkarması gerektiğini hatırlamaya çalışmalıyız. Bütün bunlar öğretmenin görevleriyle daha kolay başa çıkmasına yardımcı olacaktır.

Ayrıca şunu okuyoruz: Bir çocuğa bağımsız olarak giyinmeyi ve soyunmayı öğretmek

2. Çocuğa tatilde istediği rolü verilmedi

Çocuklar her türlü tatile çok düşkündür. Çoğu anaokulu çocuk psikolojisinin böyle bir özelliğini dikkate alır ve rollerin öğrenciler arasında olabildiğince sık dağıtılmasıyla her türlü kostümlü performans düzenlemeye çalışır. Bazı çocuklar teklif edilen rolü sevmez. Oyunda silahşör olmak istedi ve kendisine bir korsan rolü teklif edildi. Bu, çocuğu üzdü, hayal kırıklığını ebeveynleriyle paylaştı ve ebeveynler, oğullarının veya kızlarının isteklerini neden dikkate almadıklarını öğretmenlere iddia etmeye başladı.

Öğretmenin neden bunu yaptığını ve bebeğinize silahşör değil korsan rolünü verdiğini anlamaya çalışmalısınız. Anaokulunda tatil için hazırlanmak uzun ve oldukça karmaşık bir girişimdir: çocuklar çok şey açıklamalı ve birçok prova yapmalıdır. Genellikle, bu veya bu rolün sanatçıları sadece en yetenekli değil, aynı zamanda günlük anaokuluna devam eden ve sürekli provalara katılanlar da seçilir. Aksi takdirde, kritik anda, “silahşör” veya “korsan” hastalığından dolayı, performans başarısız olabilir.

[sc name = ”rsa”]

Bu durumda, ebeveynler rahatsız edilmemelidir. Aksine, öğretmenle konuşmak ve çocuğunuzun başkaları yerine bu özel rolü oynamak istediğini açıklamak daha iyi olur. Böyle bir fırsat varsa, onu en çok sevdiği role atamanız gerekir. Bu mümkün değilse, bebeği en iyi nasıl sakinleştirip rahatlatacağına dair öğretmenle anlaşmak gerekir. Bir sonraki performansta çocuğa tam olarak seçeceği rolü vermek doğru olacaktır.

3. Veli Komitesi anaokulu çalışanlarına hediyeler için para bağışında bulunmayı gerektirir.

Birçok anaokulunda, ana komite gibi bir kamu kurumu uzun zamandır kaldırılmıştır. Diğer anaokulları, aksine, ana kurulların gerekli olduğuna inanmaktadır. Genellikle öğretmenler ve anaokulunun diğer çalışanları için hediyeler için ebeveynlerden para toplama sorusuna karar verenlerdir.Bu, çoğu ebeveynin ana komitenin böyle bir girişiminde öfkeye dönüşmesine ve buna "talepler" adını vermesine yol açar.

Kısmen, bu tür rahatsızlıklar haklıdır. Birçok modern ebeveyn, kendilerine kimin, neyin, ne zaman verileceği ve verilip verilmeyeceğine karar verme hakkına sahip olduklarına inanmaktadır. Bu yasal bir ebeveyn hakkıdır. Para bağışlamak istemiyorsanız, ana komiteye bunu önceden - yılın başında - söylemek daha iyidir. Büyük olasılıkla, başvurunuzdan sonra artık para "hediyeler için" teslim istekleri ile rahatsız olmayacak.

4. Öğretmen çocuğunuz hakkında her gün şikayet eder.

Ebeveynler ve anaokulu öğretmenleri arasındaki iletişimin vazgeçilmez olduğu açıktır. Her anaokulu kendi iletişim biçimini geliştirdi. Bazı anaokullarında, bunlar periyodik ebeveyn-öğretmen toplantılarıdır, birisi eski moda bir şekilde iletişim kurar, doğrudan öğretmenle konuşur, birinin habercilerde bir iletişim sistemi vardır. Genellikle eğitimciler ve ebeveynler arasındaki yüz yüze görüşmeler ebeveynleri tahriş eder.

Bazen bir ebeveyn rahatsız olur, çünkü öğretmen çocuğun anaokulunda olduğu gün boyunca yaptığı her şeyi çok fazla anlatır. Bununla birlikte, esas olarak bebeğin dabbled, öğretmeni dinlemediği gerçeğine odaklanır, kötü yemek, uyumak istemiyordu, vb. ama bebek hakkında olumlu bir şey söylemiyor. Olur ve tam tersi olur. Öğretmenle yapılan konuşmada, ebeveyn tek bir ayrıntılı ifade duyamıyor, yorumları kuru ve yüzeysel, çocuğun gün boyunca nasıl davrandığını, nasıl hissettiğini ve neye ihtiyacı olduğunu öğrenmek tamamen imkansız.

[sc name = ”reklamlar”]

İnsanlar farklı. Bazıları önemsiz önemsiz şeylere odaklanmadan her şey hakkında mantıklı, ayrıntılı ve aynı zamanda konuşma yeteneğine sahipken, diğerleri böyle yeteneklere sahip değildir. Ebeveynlerin anaokulu çalışanları ile ilişki kurması çok önemlidir. Öğretmen aşırı derecede konuşkan ve çocuğunuzun en önemsiz suiistimaline odaklanma eğilimindeyse, konuşma konusunu değiştirmeye çalışabilir ve çocuğunuzun bu süre zarfında ne kadar iyi olduğunu sorabilirsiniz. Öğretmenden dedikleri gibi, “kelimeleri alamıyorsunuz”, bu durumda açıklayıcı sorular sormak yararlı olacaktır. Ancak bunların hiçbiri yardımcı olmazsa, şikayetlerle anaokulu yönetimine başvurmak mantıklıdır.

5. Çocuk hastalık iznindedir ve anaokulunda, ebeveynlerin bebeğin iyileşeceği ve anaokuluna gideceği üç gün içinde rapor vermesini talep ederler.

“Çocuğumun ne zaman taburcu edileceğini nasıl bilebilirim?” - ebeveynler makul bir soru soruyorlar. Gerçekten de, çoğu zaman bunu bilmeyebilirler ve bu nedenle anaokulunun yönetimini uyarmazlar. Tabii ki, yönetimin talebini bir kenara bırakabilir ve önceden haber vermeksizin çocuğu anaokuluna getirebilirsiniz.

Bu durumda öğretmenler için bir şablon mektubu hazırlayabilirsiniz (“Doktorun bugün bize ne söyleyeceğini bilmiyorum. Maalesef sizi uyarma fırsatımız yok”) ve bir kez ve herkes için unutun.

Bununla birlikte, anaokulu yönetiminin kendi merakını istemediği anlaşılmalıdır. Ebeveynlerine böyle bir talepte bulunmak gerekli kılar. Gruplardaki çocuk sayısı göz önüne alındığında, öğretmenler sınıflara hazırlanır, görsel yardımlar seçer, planlar yazarlar, vb. Çocuğunuzun tam olarak ne zaman iyileşeceğini ve anaokulunu tekrar ziyaret etmeye başlayacağını biliyorsanız, o zaman anaokulunun yönetimini bilgilendirmeniz gerekir.

Tabii ki, hiç kimse anaokulunun idaresi ile sürekli çatışmalar halinde ebeveynleri bir anaokulunu diğeri için değiştirmeleri için rahatsız etmiyor. Ancak, bunun aşırı bir durum olduğunu anlamak gerekir. Çocuğunuz onu ve öğretmenlerini aldığınız anaokuluna alışır, arkadaşları ve ilgi alanları vardır.Bebeğin başka bir yere ve diğer insanlara alışmasının ne kadar kolay olduğu bilinmemektedir. Bu durumdaki ana şeyin çocuğunuzun çıkarları olduğunu akılda tutarak, yanlış anlamalardan ve özellikle ebeveynler ve anaokulu çalışanları arasındaki çatışmalardan kaçınmak, uzlaşmalar ve ortak bir dil aramak gerekir.

Ayrıca şunu okuyoruz:

• Bir çocuğun bir anaokulunun önünde ne yapması gerekir - 4 kullanışlı beceri
• Anaokuluna alternatif olarak evde eğitim: avantajları ve dezavantajları
• Ebeveynlere not: Bir çocuğun anaokulunda yememesinin 20 nedeni ve bu konuda ne yapılması gerekir (bölüm 1)
• Çocuğun anaokuluna gitmek istemediği için ebeveynlerin hataları
• Çocuğun anaokuluna uyarlanması: ebeveynlerin bilmesi gerekenler