Çocuğun anaokuluna uyarlanması: ebeveynlerin bilmesi gerekenler

Anaokuluna kabul süresi, çocuk sağlığı ve ruh için ciddi bir stresdir. Yetişkinlerin çocuğun anaokulundan hoşlanıp hoşlanmayacağı, değişen yaşam koşullarına nasıl tepki vereceği ve öğretmenlerle, öğretmenlerle ve diğer çocuklarla hızlıca arkadaş olup olmayacağı konusunda endişelenmesi şaşırtıcı değildir. Anaokuluna kabul döneminde anne ve çocuğun ne gibi problemler yaşayabileceğine ve çocuğun anaokulundaki adaptasyon sürecini mümkün olduğunca nasıl kolaylaştıracağına bakalım.

Anaokulundaki bağımlılık nasıl?

Birçok çocuk ilk başta şaşırtıcı bir şekilde isteyerek gruba gider, oldukça kolay bir şekilde annelerinden ayrılma yaşar, ancak daha sonra kükreme ve ağlamalarla yeni sosyal statülerine karşı anaokulu protesto eder. Tabii ki, ağlamayan ve teyze öğretmenine acele etmekten mutluluk duyan çocuklar var. Ancak çok az çocuk var; gerisi aylarca bağımlılık yapıyor.

Bu neden oluyor? Psikologlar, adaptasyonu bir organizmanın yeni koşullara adaptasyonu olarak tanımlar, ondan büyük enerji maliyetleri gerektirir ve sıklıkla strese yol açar. Aşağıdaki değişiklikler tam anlamıyla bir çocuğun tanıdık dünyasına girer:

• ona daha az kişisel ilgi gösterilir;
• günlük rejim değişiklikleri;
• yakın insan yok;
• akranları ile sürekli temas halinde olmak;
• bilmediğiniz bir yetişkine itaat etmelisiniz.

Stresin etkileri - Çocuklar neden kötü davranıyor?

Çocukların davranışlarındaki değişiklikler ebeveynleri o kadar korkutur ki, bu “kabus” un bitmeyeceğini ve bebeğin anaokuluna alışamayacağını düşünmeye başlarlar. Dramatize etmeyin: olumsuz davranış kalıpları, yeni duruma alışmış ve adapte olurken kaybolan birçok çocuk için yaygındır.

• Gözyaşları ve korku

İlk başta, bebek olumsuz duyguların tüm spektrumunu gösterir: anaokullarının geri kalanından sonra ağlayan yumuşak bir sızlanma ve sürekli bir kükreme. Çeşitli fobiler ağırlaşır: bebek gruba girmek istemez, öğretmen tarafından korkar ve onun için gelmeyeceklerinden korkar. Öfke ve öfke nöbetleri, kıyafetlerini bırakmadığında, depresyon ve uyuşukluk ile yer değiştirir.

• Sosyallikte azalma

Bazen giden çocuklar bile kendi içlerinde izole olurlar, toplumla iletişim kurmayı reddederler. Bu oldukça doğal - 2-3 yaşındaki çocukların rol yapma oyunu yok, birbirlerine paralel oynuyorlar.

• Düşük bilişsel ilgi

Aşırı gerilim nedeniyle, çocuklar parlak ve çekici oyuncaklarla ilgilenmezler, onları eğitim sürecine dahil etmek zordur. Çocuk, yetişkinlerin ve sınıf arkadaşlarının eylemlerini gözlemlemeyi tercih ederek kenarda oturur.

• Ters gelişim

Bebek, evde başarıyla kullandığı önceden edinilmiş sosyal olanları “kaybeder”: giyinmeyi bırakır, çatal bıçak takımı ve bir tencere kullanır. Ebeveynler onu tekrar bir kaşıkla beslemek, bir bebek gibi yıkamak zorunda kalırlar.

• Konuşma bozulması

Bazı çocukların kelime dağarcığı hızla azalıyor ve cümleler yerine tek tek “bebek” kelimeleri duyuyorsunuz - örneğin Bibika. Cümlelerde neredeyse sıfat ve isim yok, sadece fiiller kaldı.

• Motor aktivitedeki değişim

Bazı bebekler hiperaktif olur, diğerleri inhibe olur ve yavaşlar. Bu değişiklikler, öncelikle mizaç tipine bağlı olarak bireysel özelliklere bağlıdır.

• Uyku bozukluğu

Gündüz uyku pratikte yoktur. Öğretmenin ağlamaya başladığı için küçük hasta olanı yatağa koymak için zamanı yoktur. Ve eğer uykuya dalarsa, o zaman sürekli uyanır ve ağlıyor, sanki kabuslar tarafından perili gibi.

• İştah azalması

İlk başta, bir çocuk “açlık grevi yapabilir” ve hatta kilo verebilir. Bu yüzden alışılmadık yiyeceklere karşı tavrını gösteriyor - güveç ve çeşitli çorbalar. Bazı çocuklar kategorik olarak anaokulunda bile içmeyi reddediyorlar.

• Sık görülen hastalıklar

Vücudun direnci önemli ölçüde azalır, herhangi bir taslak çocuğu bir hafta boyunca devre dışı bırakabilir. Her seferinde adaptasyonun tam anlamıyla sıfırdan başlatılması şaşırtıcı değildir.

Ayrıca şunu okuyoruz: Çocuğu anaokuluna götürmek ya da götürmemek

Uyumsuzluğu önleriz - önceden hazırlanırız

Bağımlılığı daha az ağrılı hale getirmek için, bahçeye girmeden birkaç ay önce bebeğe gitmeniz gerekir. "Genç avcı kursu" :).

1. Çocuklarda öz bakım girişimini teşvik edin. Çocuk nasıl giyineceğini bilirse, telleri ayakkabılara bağlayın, bir kupa içmekkaşık kullanır bir tencereye oturur, kıçını siler, kalemleri yıkar - grupta çok daha güvende hissetmeye başlar. Ayrıca, çocuk kendi başına uykuya dalabilmelidir - anaokulundaki kalemlerde sallanmayacaktır.
2. Akranlarla iletişim için hazırlanın: daha sık ziyaret etmek için oyun alanlarına gidin. Bir davranış modeli öğreterek bebeğin iletişim kurmasına yardımcı olun: “Evlat, senin adın ne?”, “Bak ne tür bir makinem var,” “Haydi birlikte oynayalım”.
3. Çocuğunuzu, diğer çocukların oraya getirildiği sabahın erken saatlerinde anaokuluna bir çalışma turuna getirmeyin. Sonuçta, gözyaşlarını görmesi mümkündür. Anaokulunun kötü olduğu görüşüne sahip olabilir. Size oldukça makul bir soru soracak: “Diğerleri burada ağladığından - neden oraya gitmeliyim?
4. Çocuğunuzu bakıcılara tanıtmaya çalışın. Sadece birini görmemeli teyzeaynı zamanda onunla senin huzurunda sohbet et. Anaokulunda dolaşın, oynayan okul öncesi çocuklara dikkat edin, ebeveynlerin çocuklarını her zaman eve götürmelerine özellikle dikkat edin.
5. Ana modu günlük rutine mümkün olduğunca benzer hale getirerek ev modunu düzeltin. Örneğin, 7.40 - uyanış, 8.50 - kahvaltı, 10.40 - sabah mesire, öğlen - öğle yemeği, vb. Sabırlı olun: çocuklar muhafazakardır ve sihirli bir değnek dalgası ile alışkanlıklarını değiştirmezler. Yararlı bir makale okuyoruz: anaokulunda bir çocuk nasıl uyandırılır.
6. Çocuğu büyükanneleri ve diğer akrabalarıyla birlikte bırakarak, sevgili annesinden kaçınılmaz bir şekilde ayrılması için çocuğu hazırlayın.
7. Çocuğun anaokulunda kahvaltı ve öğle yemeğine daha erken başlaması için diyetine anaokulu yemekleri ekleyin: her türlü güveç, meyve çorbası, sebze salatası.
8. Soğuk algınlığına karşı sigortalamanın en iyi yolu sertleştirmeyazın başlayabilirsiniz. Ve uzmanlar çocukları sarmamayı değil, hava koşullarına göre giyinmelerini tavsiye ediyor.
9. Eğitimciler ve okul öncesi sağlık çalışanları bebeğinizin bireysel niteliklerini önceden bilmelidir: sağlık durumu (ör. gıda alerjisi) ve kişilik özellikleri (duygusallık, yavaşlık, gözyaşı).
10. Anaokulunu neredeyse anne ve baba gibi bir tür iş olarak ziyaret etme ihtiyacını sunarak çocuğunuzun özgüvenini artırın. Sadece gerçeği süslemeyin, hayal kırıklığına uğramaması için olası zorluklara nazikçe hazırlanın.
11. Bir bebeği asla okul öncesi ile tehdit etmeyin: “Anaokuluna gideceksin, sana nasıl davranacağını çabucak öğretecekler!” Unutmayın, burası çok emek değil, bilgi ve neşe yoğunluğu.

Emzirme ve anaokulunu birleştirmek mümkün mü?

Emzirme konusunda bir danışman olarak, bebek 2 yaşındayken emziren bir anneden bu soruyu sık sık duyuyorum: “Bir bebeği göğüsten nasıl sütten keseceğiz, çünkü yakında anaokulunda olacağız?” Bir çocuğun anaokulunun önünde aforoz edilmesi gerekli mi? - makaleyi oku

Ayrıca şunu okuyoruz: Ebeveynler eylemlerinin sonuçlarını düşünürse - Anaokuluna başarısız adaptasyona 4 örnek ve bir çocuğun bir anaokulunun önünde yapabilmesi gereken makaleyi okuyun - 4 faydalı beceri

VİDEO: 8 LIFEHACKS iyi bir anaokulu nasıl seçilir

Merhaba anaokulu! Çocuğunuza anaokuluna gitmeyi nasıl öğreteceğinizle ilgili ipuçları

Aylar süren hazırlıklara rağmen, adaptasyon aşaması kaçınılmazdır. Maksimum hızda çalışan bir çocuğun sinir sistemine zarar vermemek için yetişkinler ne yapmalıdır?

1. Çocuğunuza anaokulunun iyi olduğunu öğretin. Bu kurumdan korkmamalı. Anaokulunda ne kadar iyi olduğunu söyle, birçok çocuk, oyuncak, kibar öğretmen var. Anaokulunda oynuyorlar, çalışıyorlar, uyuyorlar ve akşamları çocuklar eve gidiyorlar.
2. Çocuğunuzdaki anaokuluna karşı olumlu bir tutum geliştirmeye çalışın. Çocukların varlığında, size uygun olmayan bir şey olsa bile, DOE çalışanlarının faaliyetleri hakkında olumlu bir değerlendirme yapın. Çocuğa hangi harika anaokulunu ziyaret ettiğini, dadı ve öğretmenlerin ne kadar sevimli olduğunu söyleyin.
3. Sadece hafta içi değil, "sadikovsky" rutinine bağlı kalın. Tabii ki, Cumartesi günü kırıntıların biraz sonra uyanmasına izin verebilirsiniz, ancak ana rejim anlarına kesinlikle uyulmalıdır.
4. Evde hoş ve çatışmasız bir atmosfer yaratın. Çocuğunuzu kazayla kötüye kullanma nedeniyle cezalandırmayın, aksine, daha sık övün ve okşayın (makaleye bakın: bir çocuğu kazayla kötüye kullanması nedeniyle cezalandırma veya cezalandırma) Her başarı not edilmelidir, daha iyisi için davranış değişikliği.
5. En sevdiğiniz yumuşak oyuncağı anaokuluna bir tür annenin yerine koyun. Kendi kendine tutarak, çocuklar daha hızlı sakinleşir ve ebeveynlerinden ayrılmayı daha başarılı bir şekilde yaşarlar.
6. Grupta her sabah aynı şekilde başlarsa - annenin işe gitmesine izin vermek için gözyaşları ve isteksizlikle baba, abla veya diğer akrabaları onu bahçeye götürsün.
7. Ayrılırken, ne zaman döneceğinizi açıklayın (bir günlük yürüyüş, öğle veya öğleden sonra atıştırmalıklarından sonra). Zamanında geldiğinizden emin olun!Psikologun tavsiyesi (ebeveynlere): anahtarı çocuğun çekmecesinde bırakın ve çalışacağımızı söyleyin ve işten sonra bebeğin peşinden gidin, anahtarı alın ve birlikte eve gidin. Bir bebek ve bir anahtar olmadan, yine de eve gidemezsin, bu yüzden bebeği yine de al.
8. Özel bir ayırım ritüeli geliştirin: her iki yanaktan öpün, dalga sapları, burnunuzu ovun. Bebeğe üzgün değil, hemen bırakın - sakince ve çığlıklara dikkat etmeyin. Kararsızlığınız ve endişeniz yalnızca onun deneyimlerini yoğunlaştıracaktır.
9. Böylece çocuk annesiyle ayrılırken akranlarının gözyaşlarını görmez, daha sonra ilk haftada onu saat dokuzda getirir. Böylece soyunma odasında duygusal fırtınayı bekleyeceksiniz ve kahvaltıya geç kalmayacaksınız.
10. Yavaş yavaş bütün gün boyunca bırakın: ilk olarak, sabah yürüyüşünden sonra, öğle yemeğinden sonraki ikinci haftadan itibaren ve yaklaşık bir ay sonra (daha önce yapabilirsiniz), şekerleme için bırakmaya çalışın.
11. Toplantı yaparken kendi endişenizi göstermeyin.Kırıntılara ne yaptığını, arkadaş olduğu kime sor, yeni şeyler bulmayı başardı. Nasıl yiyorsa, sensiz ağlarsa, öğretmenden öğrenebilirsiniz.
12. Küçük bir tavşanın anaokuluna nasıl gittiğine dair bir masal hikayesi ile gelin, ilk başta biraz korktu, ancak daha sonra diğer okul öncesi çocuklarla ve bir tavşan eğitimcisiyle arkadaş oldu. Masalın özü, sevgili annenin geri dönüşüdür. Böylece çocuğunuza, ebeveynlerinin onu kesinlikle eve götüreceğini dikkatsizce söylersiniz.

İlk başta oğlumu anaokuluna götürdüğümde, dükkana gidip ona bir sürpriz alacağım söz verdim. Mağazadan döndüğümde hemen anaokulundan alacağım. Her zaman sözümü tuttum ve çocuğu anaokulundan çıkarmam gerektiğinde, çantamda bir çeşit “sürpriz” vardı - küçük bir oyuncak, nazik bir sürpriz, bazı yararlı hediyeler (örneğin, marmelat) veya başka bir şey. Ancak bu yöntemle, sürekli bir uygulamaya dönüşmemesi için dikkat edilmelidir. Aksi takdirde, bebek sürekli olarak hediye isteyecektir))

Yani, çocukların davranışındaki olumsuz tezahürlerin çoğu - adaptasyon sürecine normal bir vücut reaksiyonu. Çocuğunuzu dinlerseniz, çok yakında endişe verici işaretler kaybolacak ve yakında bağımsız hale gelecek ve akran takımına başarıyla katılacaktır.

AYRICA OKUYUN:

• Sabah çocuğu anaokulunda gözyaşı, azap ve vagaries olmadan uyandırmak
• Ebeveynlere not: Bir çocuğun anaokulunda yememesinin 20 nedeni ve bu konuda ne yapılması gerekir (bölüm 1)
• Çocuğun anaokuluna gitmek istemediği için ebeveynlerin hataları
• Çocuk anaokuluna gitmek istemiyor - ne yapmalı
• 2016'da anaokulu için elektronik kuyruk üzerinden nasıl çevrimiçi olunur
• Anaokuluna alternatif olarak evde eğitim: avantajları ve dezavantajları
• Ebeveynlerin anaokullarında en sık sipariş aldıkları 5 neden

Video danışmanlık psikologları ve ebeveynlerin kişisel deneyimi

Bir çocuğun anaokuluna adaptasyonu. UZMAN Tamara GABRUK şöyle diyor:

Ebeveynler için okul Çocuğun anaokuluna adaptasyonu

Ebeveynlerin kişisel deneyimi